高中化学《人工合成有机化合物》学案3 苏教版必修2

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1、人工合成有机化合物导学园地1.合成有机化合物合成有机物要依据被合成物质的[1]和[2]，选择合适的有机化学反应和起始原料，精心设计并选择合理的[3]和[4]。2.乙酸乙酯的合成（1）乙酸乙酯是一种常见的有机溶剂，也是重要的有机化工原料。依据乙酸乙酯的分子结构特点，运用已学的有机化学知识，推测怎样从乙烯合成乙酸乙酯，写出在此过程中发生反应的化学方程式。 [5]；[6]；[7]；[8]。（2）若有甲酸（HCOOH）、乙酸（CH3COOH）、甲醇（CH3OH）和乙醇（CH3CH2OH）在一定条件下于同一反应体系中发生酯化反应，则理论上能生成几种酯？其中哪些是同分异构体？[9]；。巩固练习1.如

2、何以淀粉为原料合成CH3COOCH2CH3?(无机试剂自选)2.以CH2==CH2、O2和H—18OH为原料，合成CH3CO18OC2H5，用化学方程式表示实现上述合成最合理的途径。3.以乙烯为主要原料（其他无机试剂自选），用最佳途径制取CH3COOCH2CH2OOCCH3，写出各步反应的化学方程式。（已知：CH3CH2Cl+H2OCH3CH2OH+HCl）4.由CH2ClCH2CH2CH2OH合成酯已知：CH3CH2Cl+H2OCH3CH2OH+HCl请写出有关反应的化学方程式并指出反应的类型：①、反应。②、反应。③、反应。④、反应。资料卡片有机合成的研究方向19世纪后半期，伴随着“生

3、命力”论的动摇和消亡，大批的化学家情绪高昂地致力于有机合成的研究。他们的工作大致可以分为以下三个方面：一、在实验室中不仅合成了一系列的天然有机产物，而且还合成了一些在自然界没有找到的化合物，这尤其使化学家们欢欣鼓舞；二、为了研究有机化学理论，合成了一些特殊的化合物，例如探讨结构问题时合成了一些异构体；三、参与新兴的有机合成化学工业技术与工艺的研究（其中尤其是人工合成染料与有机药物的合成最为突出），参与各种天然资源（如煤焦油与石油）的综合利用。轻松一题：某种有机物的氧化产物是甲，还原产物是乙，甲和乙都能与钠反应放出氢气。甲和乙反应生成丙。甲和丙都能发生银镜反应。则该有机物是(B)A.甲醇B

4、.甲醛C.甲酸D.乙醛第二课时有机高分子的合成导学园地1.加聚反应（1）[1]，叫做加成聚合反应，简称加聚反应。（2）有机高分子物质的链节是：[2]]；单体是[3]；实验测得上述有机高分子物质的平均相对分子质量为52000，则该有机高分子的聚合度为[4]。2.缩聚反应[5]，称为缩聚反应。写出由苯酚和甲醛在催化剂存在的条件下合成酚醛树脂的化学方程式：[6]。巩固练习一、选择题1.用作食品袋的塑料，要求既经济又无毒，这种塑料的原料通常是（）A.涤纶B.锦纶C.聚乙烯D.聚氯乙烯2.关于乙烷与乙烯的说法，正确的是（）A.乙烷和溴水发生取代反应，而乙烯和溴水发生加成反应，所以都可以使溴水褪色B

5、.乙烯在一定条件下和溴水发生取代反应生成1，2二溴乙烷C.欲除去乙烷中的乙烯，可将气体依次通到装有溴水、浓硫酸的试剂瓶D.聚乙烯可以使溴水褪色3.下列物质一定不是天然高分子的是（）A.橡胶B.蛋白质C.尼龙D.纤维素4.橡胶属于重要的工业原料。它是一种有机高分子化合物，具有良好的弹性，但强度较差。为了增加某些橡胶制品的强度，加工时往往需进行硫化处理。即将橡胶原料与硫黄在一定条件下反应；橡胶制品硫化程度越高，强度越大，弹性越差。下列橡胶制品中，加工时硫化程度较高的是（）A.橡皮筋B.汽车外胎C.普通气球D.医用乳胶手套5.下列说法中不正确的是（）A.塑料属于混合物B.用于包装食品的塑料通常

6、是聚氯乙烯C.有机玻璃是一种透光性好的塑料制品D.塑料在自然环境下不易分解，可造成白色污染6.发展“绿色食品”，避免“白色污染”，增强环保意识是保护环境、提高人类生活质量的重要措施。请回答：（1）“绿色食品”是指（）A.绿色的营养食品B.有叶绿素的营养食品C.经济附加值高的营养食品D.安全、无公害的营养食品（2）通常说的“白色污染”是指（）A.冶炼厂的白色烟尘B.石灰窑的白色粉尘C.聚乙烯等塑料垃圾D.白色建筑废料二、非选择题7.化合物，涂在手术伤口表面，在数秒内发生固化，并起黏结作用（因发生加聚反应生成高分子化合物），可代替通常的缝合。（1）该化合物属于烃的衍生物中的类。（2）该高分子

7、化合物的结构简式为。8.卤代烃分子里卤原子易与活泼金属及其阳离子结合，发生反应：根据下列各物质的关系填空：（1）A的分子式为；E的结构简式为。（2）B到D的化学方程式为。（3）C到F的化学方程式为。9.感光性高分子也称为“光敏性高分子”，是一种在彩电荧光屏及大规模集成电路制造中应用较广的新型高分子材料。其结构简式为：试回答下列问题：（1）已知它是由两种物质经酯化反应后聚合而成的，试推断这两种物质的结构简式：、。（2）写出两种物质生成