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1、精品2013-2014学年度上期第一学月检测试题九年级语文(时间:120分钟总分:150分)A卷(100分) 第Ⅰ卷(选择题共18分)一、基础知识积累及运用(9分)1.下列词语中加点字的注音全对的一项是(3分)A.襁褓(bǎo)成吉思汗(hàn)亵渎(xiè)重蹈覆辙(chónɡ)B.旁骛(wù)弥留之际(mí)骈进(bìnɡ)强聒不舍(ɡuā)C.扶掖(yè)怒不可遏(è)妖娆(ráo)一抔黄土(póu)D.睿智(ruì)恪尽职守(kè)枘凿(nà)气吞斗牛(dòu)2.找出下列词语没有错别字的一项(3分)A.风骚渲嚷留滞孤军奋战B.陵驾凭调忐忑自知之明C.嬉闹灵柩谀词脑羞成怒D
2、.沉吟陨落田圃断章取义3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(3分)A.有这种诗人灵魂的传统民族,应该有气吞斗牛的表现才行。B.“勤学好问”是提高学习成绩的不二法门。Xkb1.ComC.上帝在创造世界时,把一切生物分散安置并教会他们传宗接代,繁衍自己的子孙。D.你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙,将来一定会取得更大的成就。二、文言文。读《<论语>十则》完成下题(9分)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞
3、忠谏之路也。4.下面词义解释不准确的一项是()(3分)A.崩殂(死。皇帝死叫“崩”;殂,死亡)B.殊遇(特别厚待)C.恢弘(气势宏大)D.引喻失义(说话中称引譬喻不恰当)5.下列句子中加点字与“此诚危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一项是()(3分)A.广故数言欲亡B.河曲智叟亡以应C.今亡亦死D.出则无敌国外患者,国恒亡6.这段文字分析了蜀国的内外形势,作者的用意是()(3分)A.表达对“创业未半而中道崩殂”的先帝的怀念。B.赞扬侍卫之臣和忠志之士的忠心耿耿。C.表达出师伐魏以报效先帝的决心。新
4、课
5、标
6、第
7、一
8、网D.希望刘禅认识形势的危急,实施广开言路的政策。第Ⅱ卷(10分)三
9、、(10分)7、翻译下列文言语句(4分)(1)今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。。(2)诚宜开张圣听,以光先帝遗德。。8、用课文原句填空,任选两题(2分)(1),雪上空留马行处。(2)足蒸暑土气,。(3),病树前头万木春。9、默写《月夜》(4分)四、现代文阅读。(12分)①现代西方教育中有“尝试错误”的理论;五百年前,明朝人沈君烈就提出“终日学终日误,终日误终日中的观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。②楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张,左右总是连声称“是”,钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我,非战之罪”。平时在百战
10、百胜中,他愈来愈自负。大难临头了,还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东去的地步,结果只有死路一条。③刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。有人当面指责他,不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗提示他,不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人诚恳,怎告他,不应该迷恋各国佳丽,要赶快迁都回关中去……他总会翻然醒悟,在错误中学到很多,终于获得事业的成功。新课标第一网④由此想起《替虚》上的一句名言:“项羽日胜而亡,高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会,引台至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学习,不断总结经验教训,所以日败
11、反而称王。⑤古语也有“学书纸费,学医人费”的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。一位成名的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境地。⑥“逐日淘沙定有扩,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者,不但不应为错误、失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。10.选文的中心论点是什么?(2分)答:
12、 11.选文②③两段的顺序能否调换?请说出理由。(3分)答: 12.请简要分析选文第⑤段的论证思路。(4分)答: 13.请为选文补充一个事实论据或道理论据。(3分)答: 精品四、写作(共60分)www.Xkb1.coM 请以“我不再为____而____”为题目,写一
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