高三物理一轮复习《机械能 机械能守恒定律》学案

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1、高三物理一轮复习《机械能机械能守恒定律》复习案【学习目标】1、理解机械能和机械能守恒定律。2、学会应用机械能守恒定律解决力学问题，体会其优越性和适用条件。【重点难点】应用机械能守恒定律解决力学问题。【使用说明与学法指导】先通读教材有关内容，进行知识梳理归纳，再认真限时完成课前预习部分内容，并将自己的疑问记下来（写上提示语、标记符号）。【课前预习】一、重力势能1.重力势能定义：_____________________________________________.2.重力势能的表达式为：即物体的重力势能等于物体的重量和它的高度的乘积.单位是_________.3.重力势能的相对性：重

2、力势能的数值与参考平面的选取有关，表达式中的是指物体到参考面的高度，当物体在参考面之上时，高度是正值，重力势能也为正值；当物体在参考面之下时，高度是负值，重力势能也为负值.4.重力做功与重力势能改变的关系：①当物体由高处运动到低处时，重力做___功时，重力势能______,减少的重力势能等于重力所做的功.②当物体由低处运动到高处时，重力做___功时，重力势能______,增加的重力势能等于克服重力所做的功.二、弹性势能1.弹性势能(1)定义：物体因发生弹性形变而具有的势能，称为.(2)说明：①弹性势能是.②劲度系数越大，形变越大，弹性势能(公式：Ep＝kx2/2).③弹力所做的功与弹性

3、势能的改变的关系跟重力做功与重力势能的改变的关系相同，即弹力所做的功也等于弹性势能的负值.三、机械能守恒定律<一>基本内容1.机械能能和能（重力势能和弹性势能）统称为。2.机械能守恒条件：_______________________________________________.3.内容：__________________________________________________4.表达式为：<二>系统的概念<三>、机械能守恒定律的三种表达式1、E1=E2(E1、E2分别表示系统初、末状态时的总机械能)，即：2、(表示系统势能的减少量等于系统动能的增加量)3、(表示系统只有

4、A、B两物体时，A增加的机械能等于B减少的机械能)4、几点说明：（1）求重力势能时，一般取系统内物体运动的最低点为零势能参考面。（2）机械能守恒定律常用于：①抛体运动；②质点在竖直平面内的圆周运动；③质点沿光滑静止的斜面或曲面的运动。<四>应用机械能守恒定律进行解题的一般步骤：（1）明确研究对象和它的运动过程；（2）分析物体在运动过程中的受力情况，弄清是否只有系统内的重力和弹力做功，判定机械能是否守恒；（3）确定物体运动的起始状态和终了状态，选定零势能参考平面后确定物体在始、末两状态的机械能；（4）根据机械能守恒定律列方程求解.【课内探究案】探究一对重力势能和弹性势能的理解1、如下图所

5、示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在将弹簧压缩到最短的整个过程中，下列关于能量的叙述中正确的是()A．重力势能和动能之和总保持不变。B．重力势能和弹性势能之和总保持不变。C．动能和弹性势能之和总保持不变。D．重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变。2、如图所示，轻弹簧k一端与墙相连，质量为4kg的木块，沿光滑水平面以5m/s的速度运动，并压缩弹簧，则弹簧在被压缩过程中最大弹性势能为多少？探究二机械能守恒定律的应用3、在距离地面20m高处以15m/s的初速度斜向上抛出一小球，不计空气阻力，取g＝10m/s2，求小球落地速度大小。4、一根质量为m、全长为L、粗细均匀的铁链，对称地挂在

6、轻小光滑的定滑轮上，如图所示，受到轻微的扰动后，铁链开始滑动，当铁链脱离滑轮瞬间铁链速度大小为多少？5、如图所示，一根不可伸长的轻质细线跨过光滑固定的小滑轮，细线两端各系一个小物块A、B,质量分别为m、4m，开始时用手托住B，细线刚好被拉直，B距离地面和滑轮的高度差均为h。现在把B无初速释放，求B与地面将要接触时A的速度是多大？探究三机械能守恒定律的综合应用6、如图所示，轨道ABC的AB段是半径R=0．8米的光滑的1／4圆弧形轨道，BC段为粗糙水平面，物体从A静止开始下滑，在平面上运动了1.6米后停下，则物体通过B点时的速率为多少？物体与水平面的动摩擦因数μ为多大？7、如图所示，光滑圆

7、管形轨道AB部分平直，BC部分是处于竖直平面内半径为R的半圆，圆管截面半径r<