高三物理一轮复习《电磁振荡 电磁场和电磁波》导学案

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1、高三物理一轮复习《电磁振荡电磁场和电磁波》导学案【学习目标】1．知道振荡电流、振荡电路、LC回路的概念。2．会分析LC回路中振荡电流的产生过程，LC回路中的能量转化情况。3．知道电磁振荡的周期和频率。4.了解无线电波的发射和接收。【学习重点和难点】分析LC回路中振荡电流的产生过程，LC回路中的能量转化情况。【使用说明及学法指导】先通读教材有关内容，进行知识梳理归纳，再认真限时完成课前预习部分内容，并将自己的疑问记下来（写上提示语、标记符号）。【文本研读案】一、LC振荡电路1、几个基本概念：大小和方向都随时间做周期

2、性变化的电流叫______________，能够产生振荡电流的电路叫________________。在LC回路产生振荡电流的过程中，电容器极板上的电荷、通过线圈的电流、以及跟电荷和电流相联系的电场和磁场都发生周期性变化的现象叫___________________。2、LC回路：由自感线圈和电容器组成的电路叫做______________。3、LC振荡电路各物理量变化情况的分析参见课本图18-2甲，分析LC振荡电路的工作过程，填写下表。工作过程电容器电量q电容器场强E电感中的电流i电感中的磁场B放电瞬间（1）最

3、大最大00放电过程1-2减小放电完毕（2）反向充电2-3充电完毕（3）4、LC振荡过程的规律总结：在LC回路产生振荡电流的过程中，磁场能（由通过线圈中的电流产生）和电场能（由电容器极板上的电荷产生）之间不断地相互转化着，电容器放电阶段，___________能转化为___________能，放电完毕瞬间，电场能为___________，振荡电流及磁场能达到___________；然后电容器被反向充电，在此阶段，_________能转化为_______能，振荡电流为______瞬间，磁场能为零，电容器极板上的电荷量

4、及电场能达到_________。5、LC振荡电路中电流和电量、磁场能和电场能的变化图象：二、电磁振荡的周期和频率1、电磁振荡完成一次周期性变化所需要的时间称为_________，1秒钟完成的周期性变化次数叫做__________。2、理论分析表明，LC回路的周期与自感系数L、电容C的关系是T=____________，频率f=_____________。3、LC振荡电路的周期和频率只取决于___________和___________，即由LC回路本身的性质决定，与电容器所带电荷量q，极板间的电压u，线圈中的电流

5、i均无关。这时的周期和频率叫做振荡电路的_____________和_______________。三、电磁场1、变化的磁场能够产生__________，变化的电场能够产生___________。据这个理论，周期性变化的电场和磁场相互联系，交替产生，形成一个不可分割的统一体，即_____________。2、对麦克斯韦电磁场理论的理解（1）恒定的电场不产生磁场。（2）恒定的磁场不产生电场。（3）均匀变化的磁场在周围空间产生恒定的电场。（4）均匀变化的电场在周围空间产生恒定的磁场。（5）振荡电场产生同频率的振荡磁场

6、。（6）振荡磁场产生同频率的振荡电场。四、电磁波1、电磁波的形成：如果在空间某区域中有__________变化的电场，那么这个__________变化的电场就在空间引起同_________变化的磁场；这个__________变化的磁场又引起新的同________变化的电场……于是，___________变化的电场和同___________变化的磁场交替产生，由近及远地向周围传播，形成_____________。2、电磁波的发射有效地发射电磁波的条件是：（1）__________足够高,单位时间内辐射出的电磁波能量

7、与_________________成正比。(2)电磁振荡电路形成___________电路（把电场和磁场分散到尽可能大的空间里去）。3、电磁波的特点（1）电磁波是横波，电场方向与磁场方向互相_________，并且都跟传播方向________。(2)波长、波速、频率间的关系：v=__________。（3）电磁波的传播不需要__________，在真空中电磁波以光速c=_______________传播。（4）电磁波具有波的共性，能发生反射、折射、干涉、偏振和衍射等现象。（5）电磁波可以脱离“波源”独立存在。（

8、6）同一种电磁波在不同介质中传播时，________不变（__________由波源决定），波速、波长发生改变，在介质中的速度都比真空中的速度小。五、无线电波的发射与接收1、无线电波波段的划分：无线电技术中把波长大于1mm（频率低于______________Hz)的电磁波称为无线电波。无线电波是电磁波中频率最低的部分，按波长由长到短（频率由_____到_______）把