2018年高考物理三轮冲刺 提分练习卷 电场和带电粒子在电场中的运动

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1、电场和带电粒子在电场中的运动1.(多选)如图所示是某静电场的一部分电场线的分布情况,下列说法中正确的是(  )A.这个电场可能是负点电荷的电场B.A点的场强大于B点的场强C.A、B两点的场强方向不相同D.负电荷在B点处受到的电场力的方向沿B点切线方向【答案】BC 2.(多选)用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点场强的强弱.如图甲是等量异种点电荷形成的电场的电场线,图乙是场中的一些点:O是电荷连线的中点,E、F是电荷连线中垂线上相对于O对称的两点,B、C和A、D也相对于O对称.则(  )A.B、C两点场强大小和方向都相同B.A、D两点场强大小相等,方向相反C.E、O、F三

2、点比较,O点场强最强D.B、O、C三点比较,O点场强最弱【答案】ACD 3.如图,在光滑绝缘水平面上,三个带电小球a、b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上;a、b带正电,电荷量均为q,c带负电.整个系统置于方向水平的匀强电场中.已知静电力常量为k.若三个小球均处于静止状态,则匀强电场场强的大小为(  )A.B.C.D.【答案】B 4.实线为三条未知方向的电场线,从电场中的M点以相同的速度飞出a、b两个带电粒子,a、b的运动轨迹如图中的虚线所示(a、b只受静电力作用),则(  )A.a一定带正电,b一定带负电B.静电力对a做正功,对b做负功C.a的速度将减小,b的速度

3、将增大D.a的加速度将减小,b的加速度将增大【答案】D5.如图所示,在正点电荷Q的电场中有M、N、P、F四点,M、N、P为直角三角形的三个顶点,F为MN的中点,∠M=30°.M、N、P、F四点处的电势分别用φM、φN、φP、φF表示,已知φM=φN,φF=φP,点电荷Q在M、N、P三点所在平面内,则(  )A.点电荷Q一定在MP的连线上B.连接PF的线段一定在同一等势面上C.将正试探电荷从P点搬运到N点,电场力做负功D.φP大于φM【答案】AD 6.如图所示的水平匀强电场中,将两个带电小球M和N分别沿图示路径移动到同一水平线上的不同位置,释放后,M、N保持静止,不计重力,则

4、(  )A.M的带电荷量比N的大B.M带负电荷,N带正电荷C.静止时M受到的合力比N的大D.移动过程中匀强电场对M做负功【答案】BD 7.如图所示,圆形区域内PQ和MN均水平且相互垂直,O为圆心.空间存在水平方向的匀强电场.正点电荷以相同速率v沿各个方向从A点进入圆形区域,从圆周上不同点离开,其中从C点离开时动能最大,则以下判断正确的是(  )A.从B点离开圆形区域的电荷的动能最小B.从P点离开圆形区域的电荷的动能最小C.从N点离开圆形区域的电荷的速率为vD.从M点离开圆形区域的电荷的电势能最大【答案】A 8.空间中P、Q两点处各固定一个点电荷,其中P点处为正电荷,P、Q两

5、点附近电场的等势面分布如图所示,a、b、c、d为电场中的4个点,则(  )A.P、Q两点处的电荷为等量同种电荷B.a点和b点的电场强度相同C.c点的电势低于d点的电势D.负电荷从a到c,电势能减少【答案】D 9.如图所示,从炽热的金属丝放出的电子(速度可视为零),经加速电场加速后从两极板中间垂直射入偏转电场.电子的重力不计.在满足电子能射出偏转电场的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏转角变大的是(  )A.仅将偏转电场极性对调B.仅增大偏转电极间的距离C.仅增大偏转电极间的电压D.仅减小偏转电极间的电压【答案】C10.某位移式传感器的原理示意图如图所示,E为电源,R为

6、电阻,平行金属板A、B和介质P构成电容器,当可移动介质P向左匀速移出的过程中(  )A.电容器的电容变大B.电容器的电荷量保持不变C.M点的电势比N点的电势低D.流过电阻R的电流方向从M到N【答案】D11.(多选)如图甲,两水平金属板间距为d,板间电场强度的变化规律如图乙所示.t=0时刻,质量为m的带电微粒以初速度v0沿中线射入两板间,0~时间内微粒匀速运动,T时刻微粒恰好经金属板边缘飞出.微粒运动过程中未与金属板接触,重力加速度的大小为g,关于微粒在0~T时间内运动的描述,正确的是(  ) 甲         乙A.末速度大小为v0B.末速度沿水平方向C.重力势能减少了m

7、gdD.克服电场力做功为mgd【答案】BC 12.如图所示,虚线a、b、c、d表示匀强电场中的4个等势面.两个带电粒子M、N(重力忽略不计)以平行于等势面的初速度射入电场,运动轨迹分别如图中MPN和NQM所示.已知M是带正电的带电粒子.则下列说法中正确的是(  )A.N一定也带正电B.a点的电势高于b点的电势,a点的场强大于b点的场强C.带电粒子M的动能减小,电势能增大D.带电粒子N的动能增大,电势能减小【答案】D 13.(多选)一带正电的粒子仅在电场力作用下从A点经B、C运动到D点,其速度—时间图象如图3所示.分

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