2018届中考生物 第9讲 绿色植物与生物圈中的碳复习练习

《2018届中考生物 第9讲 绿色植物与生物圈中的碳复习练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第9讲　绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡爱护植被，绿化祖国(时间：40分钟　　　满分：50分)一、选择题(每小题2分，共24分)1．(2017·宜兴)大棚种植的西瓜喜获丰收，合成西瓜中甜味物质的原料是(C)A．水和有机物　　　　　B.二氧化碳和氧气C．二氧化碳和水D．氧气和无机盐2．(2017·内江)利用温室大棚栽培蔬菜、水果等农作物，已成为内江现代农业的基本模式。下列是温室大棚栽培农作物常采取的措施，其中不是直接利用光合作用来提高产量的是(B)A．合理密植B．适时松土C．延长光照时间D．增加二氧化碳浓度3．(

2、2017·德阳)如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析，下列叙述正确的是(C)A．①是氧气，②是二氧化碳B．光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处C．该过程可以将光能转化为化学能D．农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足4．(2016·阜阳)隆冬时节，瓜农为提高黄瓜产量，在大棚内放置了三个煤球炉。甲的做法是在天气晴朗的白天，三个煤球炉同时烧着，晚上烧两个；而乙的做法是在天气晴朗的白天烧两个，晚上烧三个。你认为这两个人的做法及理由合理的是(C)A．乙，因为晚上烧三个能提高大棚的温

3、度，有利于黄瓜的光合作用B．乙，因为白天烧两个能提高大棚的温度，有利于黄瓜的呼吸作用C．甲，因为白天煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度，有利于植物的光合作用D．甲，因为晚上煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度，有利于植物的呼吸作用5．(2017·呼和浩特)如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析，正确的是(D)A．ab段植物只进行呼吸作用B．bd段植物只进行光合作用C．c点氧气浓度最高D．d点有机物积累最多6．(2016·日照)如图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实

4、测一片叶子在不同光照条件下二氧化碳吸收和释放情况得到的。能代表细胞中发生的情况与曲线AB段(不包括A、B两点)相符的一项是(　A　)7．(2016·菏泽)东明西瓜品质优良，原来只在盛夏才能上市，现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收。下列对于瓜农在西瓜种植过程中，采取的相关措施的解释，不正确的是(C)A．合理密植——提高光合作用的效率B．幼苗带土移栽——保护幼根和根毛C．合理施肥——提供植物生长所需的有机物D．育苗时覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度8．(2016·淄博)如图表示绿色植物

5、在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线(不考虑温度因素)，A、B、C为曲线上的点，D为横坐标上的点。下列叙述错误的是(B)A．A点绿色植物不进行光合作用B．B点绿色植物开始进行光合作用C．BC段(不含B)光合作用强于呼吸作用D．光照强度大于D时光合作用不再增强9．(2017·郴州)昼夜温差大的地区瓜果更甜的原因是夜晚温度低，降低了(A)A．植物的呼吸作用B．细菌的分解作用C．植物的蒸腾作用D．二氧化碳的浓度10．(2017·宜兴)下列关于植物的叙述错误的是(C)A．植物种子萌发需要适宜的温度和充足的氧气B．

6、生物圈中碳—氧平衡依赖绿色植物的光合作用C．海带依靠根从浅海区的泥沙中吸收无机盐D．菜豆种子中的胚是由受精卵发育而来11．(2017·江西)新疆的西瓜和葡萄都很甜，下列有关解释错误的是(C)A．白天光照强气温高，光合作用旺盛，糖类积累得多B．晚上气温低，呼吸作用微弱，有机物分解得少C．呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的D．是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果12．下列叙述与图中的实验装置不相符合的是(C)A．甲——收集光合作用产生的氧气B．乙——验证蒸腾作用散失水分C．丙——验证呼吸作用产生二氧化碳D．丁——

7、验证呼吸作用释放能量二、非选择题(共26分)13．(8分)(2017·随州)某生物兴趣小组为探究绿色植物的某些生理活动，选取了某生长旺盛的植株，该植株上有白斑叶片(1片叶上有部分是白色的，有部分是绿色的，白色部分没有叶绿体)，现将该植株进行如下处理：先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片，如图所示，A区是白斑区，其余部分是绿色的，B区用铝箔上下盖起来，主叶脉的C点处用小刀切断，再将它移至阳光下数小时，请回答下列问题：(1)在阳光下，该植株可同时进行__光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、吸收作用_

8、_等生理活动。(至少填两种)(2)将该叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域是__A、B、E__。(填字母)(3)D区和E区形成对照的变量是__水__。(4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取__D、B__区进行对照。(填字母)(5)若设置A区和D区进行对照，目的是探究__植物的光合作用是否需要叶绿体__。(6)由B区的情况联想到，为了提高农作物产量，可采取的措施有__合理密植