2018高考物理大一轮复习 真题汇编 o单元 近代物理初步

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1、O单元近代物理初步O1量子论初步光的粒子性35．[2016·全国卷Ⅰ][物理——选修35]O1(1)现用某一光电管进行光电效应实验，当用某一频率的光入射时，有光电流产生．下列说法正确的是________．A．保持入射光的频率不变，入射光的光强变大，饱和光电流变大B．入射光的频率变高，饱和光电流变大C．入射光的频率变高，光电子的最大初动能变大D．保持入射光的光强不变，不断减小入射光的频率，始终有光电流产生E．遏止电压的大小与入射光的频率有关，与入射光的光强无关35.（1）ACE　[解析]根据光电效应实验得出的结论：保持入射光的频率不变，入射光的光强变大，饱和光电流变大；入射光的

2、频率高，饱和光电流不变，故A正确，B错误；根据爱因斯坦光电效应方程得：入射光的频率变高，光电子的最大初动能变大，故C正确；遏止电压的大小与入射光的频率有关，与入射光的光强无关，保持入射光的光强不变，不断减小入射光的频率，若低于截止频率，则没有光电流产生，故D错误，E正确．12．[2016·江苏卷]C．[选修35]F1O1(2)已知光速为c，普朗克常数为h，则频率为ν的光子的动量为________．用该频率的光垂直照射平面镜，光被镜面全部垂直反射回去，则光子在反射前后动量改变量的大小为________．12．C．（2）[答案]　2[解析]因为光速c＝λν，则λ＝，所以光子的动量

3、p＝＝，由于动量是矢量，因此若以射向平面镜时光子的动量方向为正方向，即p1＝，反射后p2＝－，动量的变化量Δp＝p2－p1＝－－＝－2，则光子在反射前后动量改变量的大小为2.12．[2016·江苏卷]C．[选修35]N2O1(3)几种金属的逸出功W0见下表：金属钨钙钠钾铷W0/(10－19J)7.265.123.663.603.41由一束可见光照射上述金属的表面，请通过计算说明哪些能发生光电效应．已知该可见光的波长的范围为4.0×10－7～7.6×10－6m，普朗克常数h＝6.63×10－34J·s.12．C．（3）[答案]钠、钾、铷能发生光电效应[解析]光子的能量E＝，当λ

4、＝4.0×10－7m时，E＝5.0×10－19J.根据E>W0判断，钠、钾、铷能发生光电效应．O2原子核35．[2016·全国卷Ⅱ][物理——选修35]O2(1)在下列描述核过程的方程中，属于α衰变的是________，属于β衰变的是________，属于裂变的是________，属于聚变的是________．(填正确答案标号)A.C→N＋eB.P→S＋eC.U→Th＋HeD.N＋He→O＋HE.U＋n→Xe＋Sr＋2nF.H＋H→He＋n35.（1）[答案]C　AB　E　F[解析]α衰变是原子核自发地放射出α粒子的核衰变过程，选C；β衰变是原子核自发地放射出β粒子的核衰变过

5、程，选A、B；重核裂变选E；轻核聚变选F.35．[2016·全国卷Ⅲ][物理——选修35]O2(1)一静止的铝原子核Al俘获一速度为1.0×107m/s的质子p后，变为处于激发态的硅原子核Si*，下列说法正确的是________．A．核反应方程为p＋Al―→Si*B．核反应过程中系统动量守恒C．核反应过程中系统能量不守恒D．核反应前后核子数相等，所以生成物的质量等于反应物的质量之和E．硅原子核速度的数量级为105m/s，方向与质子初速度的方向一致35．（1）ABE　[解析]核反应方程为p＋Al→Si*，A正确；核反应过程中系统动量守恒、能量守恒(只是前后表现形式不同罢了)、质

6、量数守恒、电荷数守恒，但质量亏损，亏损部分以能量的形式释放出去，所以B正确，C、D错误；由动量守恒定律得0＋m1v1＝m2v2，即0＋1×107＝28v2，解得v2≈0.036×107m/s＝3.6×105m/s，E正确．13．O2[2016·北京卷]处于n＝3能级的大量氢原子，向低能级跃迁时，辐射光的频率有(　　)A．1种B．2种C．3种D．4种13．C　[解析]处在高能级的氢原子向低能级跃迁时，可以向任意低能级跃迁．选项C正确，A、B、D不正确．12．[2016·江苏卷]C．[选修35]O2(1)贝可勒尔在120年前首先发现了天然放射现象，如今原子核的放射性在众多领域中有

7、着广泛应用．下列属于放射性衰变的是________．A.C→N＋eB.U＋n→I＋Y＋2nC.H＋H→He＋nD.He＋Al→P＋n12．C．（1）A　[解析]原子核自发地放出某种粒子而转变为新核的变化叫作原子核的衰变，只有选项A符合．选项B是核裂变反应．选项D是人工核转变反应，选项C是核聚变反应．1．O2[2016·上海卷]卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析，提出了原子内部存在(　　)A．电子B．中子C．质子D．原子核1．D　[解析]卢瑟福根据α粒子散射实验中极少数粒子发生大角度偏转的实验事实，提出