1、第六章 第五节宇宙航行基础夯实一、选择题(单选题)1．(湖北省孝感市七校联盟2016～2017学年高一下学期期中)以下关于宇宙速度的说法中正确的是( B )A．第一宇宙速度是人造地球卫星运行时的最小速度B．第一宇宙速度是能使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度C．地球同步卫星的线速度一定介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间D．地球上的物体无论具有多大的速度都不可能脱离太阳的束缚解析：根据v＝可知，第一宇宙速度是人造地球卫星运行时的最大速度，是能使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度，选项A错误B正确；地球同步卫星的线速度小于第一宇宙速度，更小
2、于第二宇宙速度，选项B错误；地球上的物体的速度若大于第三宇宙速度即可脱离太阳的束缚，选项D错误；故选B。2．请阅读短文，结合图示的情景，完成第(1)～(3)题。2013年12月14日，“嫦娥三号”(“玉兔”号月球车和着陆器)以近似为零的速度实现了月面软着陆。下图为“嫦娥三号”运行的轨道示意图。(1)着陆器承载着月球车在半径为100km的环月圆轨道上运行过程中，下列判断正确的是( C )A．月球车不受月球的作用力B．着陆器为月球车提供绕月运动的向心力C．月球车处于失重状态D．月球车处于超重状态(2)“嫦娥三号”发射后直接进入椭圆形地月转移
3、轨道，其发射速度为( B )A．16.7km/sB．大于7.9km/s，小于11.2km/sC．7.9km/sD．11.2km/s(3)“嫦娥三号”在下列位置中，受到月球引力最大的是( B )A．太阳帆板展开的位置 B．月球表面上的着陆点C．环月椭圆轨道的近月点D．环月椭圆轨道的远日点解析：(1)月球车在月球的引力作用下绕月球运动，A、B错；月球车在轨道运行时处于失重状态，C正确，D错误。(2)发射速度应大于第一宇宙速度小于第二宇宙速度，故B正确，A、C、D错误。(3)根据万有引力定律可知离月球最近的地点，受月球的引力最大，故B正确。3
4、．(原创题)2017年4月22日，我国的“天舟一号”飞船与“天宫二号”成功对接。假设“天舟一号”与“天宫二号”都围绕地球做匀速圆周运动，为了实现飞船与空间实验室的对接，下列措施可行的是( C )A．使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后飞船加速追上空间实验室实现对接B．使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后空间实验室减速等待飞船实现对接C．飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速，加速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接D．飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速，减速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接解析：为
5、了实现飞船与空间实验室的对接，必须使飞船在较低的轨道上加速做离心运动，上升到空间实验室运动的轨道后逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接，选项C正确。4．不可回收的航天器在使用后，将成为太空垃圾。如图所示是漂浮在地球附近的太空垃圾示意图，对此有如下说法，正确的是( B )A．离地越低的太空垃圾运行周期越大B．离地越高的太空垃圾运行角速度越小C．由公式v＝得，离地越高的太空垃圾运行速率越大D．太空垃圾一定能跟同一轨道上同向飞行的航天器相撞解析：由＝＝mω2R＝m＝ma可知，绕地球运行的卫星或者太空垃圾随着离地面的高度的增大，它们的线速
7、，mg＝m，解得：v＝能力提升一、选择题(1～3题为单选题，4、5题为多选题)1．(浙江省台州市书生中学2016～2017学年高一下学期检测)如图，甲、乙两颗卫星以相同的轨道半径分别绕质量为M和2M的行星做匀速圆周运动，下列说法正确的是( A )A．甲的向心加速度比乙的小B．甲的运行周期比乙的小C．甲的角速度比乙的大D．甲的线速度比乙的大解析：本题考查万有引力定律在天体中的应用，解题的关键是明确万有引力提供了卫星的向心力。由G＝ma，得卫星的向心加速度与行星的质量成正比，即甲的向心加速度比乙的小，选项A正确；由G＝mr，得甲的运行周期比
