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时间:2018-12-16
《八年级语文上册 7 背影导学案 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、7背影精彩开篇词在我们的记忆中有这样几首永远不老的歌,在时时震撼着我们的心灵:——在我心中有一座山,险峰万里它最伟岸,爸爸,亲爱的爸爸,你就是我心中的山。——父亲是儿那登天的梯,父亲是儿那拉车的牛;想儿是一封家书,千里写叮嘱,万里盼儿归;一袋闷烟,满天数星斗。朱自清的《背影》就像这几首歌一样,曾深深的感动过几代人。这是因为,情到深处自然真;这是因为在我们生活中,有许多美好在漫长而短暂、匆忙而平淡中遗失。让我们在赏读《背影》中,学会珍惜;在纷繁复杂的生活中,学会感动。学会珍惜现在所拥有的,去爱我们身边爱着我们的人。学习目标1.学习本文平实的语言和
2、传神的细节描写,学习描写人物的方法。2.理解关键语句的含义,体味朴实的语言中所包含的深情。3.感受亲情,学会珍惜亲情。教学过程第一课时再现情境品“背影”一、新课导入一封家书,勾起了儿子对多年前车站离别的深情回忆:父亲送儿子坐车,翻过月台给儿子买橘子,那青布棉袍黑布马褂的蹒跚“背影”,写满了生活的辛酸无奈。然而那种“父爱子,子爱父”的父子深情,却流淌在儿子的深情追忆之中。上善若水,大爱无痕。让我们重温生活中的父子(女)亲情,一同走进朱自清的《背影》,去感受一位父亲对儿子的无疆大爱——二、自学指导(一)——预习与交流1.朗读课文,圈画文中的生字词。
3、交卸(xiè)迂腐(yū)栅栏(zhà)颓唐(tuí)举箸(zhù)琐屑(suǒxiè)踌躇(chóuchú)蹒跚(pánshān)簌簌(sùsù)2.积累文中多音字,读准字音。奔丧(sāng)照看(kàn)行李差(chāi)使丧看差丧(sàng)失看(kān)护差(chā)别3.解释下列词语的含义。狼藉:乱七八糟的样子。簌簌:纷纷落下的样子。惨淡:凄惨暗淡,不景气。赋闲:失业在家。晋人潘岳有《闲居赋》,因而后人便把没有职业的“闲居”叫做赋闲。迂:言行守旧,不合时宜。蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。颓唐:衰颓败落。触目伤怀:看到(家庭
4、败落的情况)心里感到悲伤。怀,心。情郁其中:感情积聚在心里。琐屑:细小而繁多(的事)。大去:意思是与世长辞,一去不返。这是对死得委婉说法。4.作者链接朱自清(1899—1948),字佩弦,号秋实。江苏省扬州市人,现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。1946年朱自清为反对美蒋反动派的罪恶行径,“宁可饿死也不领美国救济粮”,表现了我们民族的英雄气概。他创作成就最大的是散文,细腻清丽、意境隽永,于朴素中见真情,洋溢着一股清新气息。代表作有:《春》、《荷塘月色》、《浆声灯影里的秦淮河》、《绿》、《白种人——上帝的骄子》、《儿女》。5.背景链接《背影
5、》写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。文中所写的事发生在1917年冬,当时朱自清的祖母去世,任徐州烟酒公卖局局长的父亲朱鸿钧被解职,他自己在北大哲学系读书。得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。三、自学指导(二)——合作与探究(一)整体感知1.初读课文,思考:这篇文章记叙的主要事件是什么?【交流点拨】两年前作者与父亲奔丧完毕,在浦口依依惜别的情景。2.跳读课文,思考:我与父亲是在怎样的背景下见面的?请从文中找出写见面背景的句子。这些背景包含了怎样的情感?【交流
6、点拨】祖母去世父亲失业祸不单行家境惨淡3.快速浏览课文,理清文章的结构层次。【交流点拨】(1)第一部分(①)开篇点题,最难忘父亲的“背影”。(2)第二部分(②―⑥)追忆与父亲在车站离别的情景,具体写“背影”,表现父亲的爱子之情。第一层(②③)写送别时的家境,为写“背影”渲染悲凉的气氛。第二层(④⑤)写离别前父亲对“我”的细心关照,为写“背影”作铺垫。第三层(⑥)描写父亲过铁道买橘子时的“背影”,表现父亲爱子深情。(3)第三部分(⑦)写别后思念,再现“背影”,抒发深切的思念之情。(二)文本探究1.速读课文,整理:父亲的背影在文章中共出现了几次?请
7、从课文中圈画出来并进行归纳小结。【交流点拨】(1)惦记背影(思念父亲)(2)刻画背影(望父买橘)(3)惜别背影(父子分手)(4)再现背影(别后怀念)2.跳读课文,勾画:《背影》中作者流了几次泪,请分别指出。【交流点拨】(1)见父亲,睹家境,想祖母——难过的泪(2)望父亲买橘,父子离别——感激的泪(3)背影远去,依依惜别——惜别的泪(4)再现背影,泪光莹莹——辛酸的泪3.回顾课文,探究:这四次背影和四次流泪,与文章主旨有什么联系?【交流点拨】肥胖的身子、缓慢的动作、艰难的步履,不辞辛劳、不怕麻烦的送我到车站,并为我买橘;而“我”被这浓浓的父亲深深
8、感动,流下了眼泪,有难过的泪、感激的泪、惜别的泪、辛酸的泪,都饱含着儿子对父亲的爱。这四次背影和四次流泪凝聚了父子深情。(三)教师小结父爱如山,终得圆
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