八年级英语下册 unit 5 if you go to the party导学案人教新目标版

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1、Unit5Ifyougototheparty，you’llhaveagreattime!SectionA（1a-2c）预习案Ⅰ预习导学教学建议课前自学是学生在老师的引导下自主学习，老师课前要进行相应的指导，确保学生在规定的时间内独立完成。学习建议在文中勾画出单词和短语，思考语法聚焦部分的问题，标记好疑难，难道课上探究解决。一、词汇精粹1.haveagreattime2.won’t=3.takethebus4.呆在家5.组织6.playgames7.halftheclass8.watchavideo9.骑自行车10.I’ll=11.you’ll=二、听力内容预测学习建议

2、请仔细观察1a上面的图片和对话内容，完成下列题目。Whomwillthegirlgotothepartywith?三、语法聚焦学习建议熟背下列句子，总结语法现象。1.Ifyougototheparty，you’llhaveagreattime.2.A：IthinkI’mgoingtostayathome.B：Ifyoudo，you’llbesorry.（一）结合语法聚焦部分的例句，尝试完成下面的句子。1.Ifshe（study）hard，she（go）tocollege.2.IfI（have）alotofmoneyoneday，I（go）totravel.（二）if从

3、句用什么时态?主句用什么时态?教学建议老师要指导学生在预习过程中积极动脑思考，尝试自己总结词汇与语法的规律和用法。预习自测一、词汇精粹1.She（乘公共汽车）toschooleveryday.2.Ifyouarelate，theteacherwillnot（让你进入）.3.Canyou（帮我）workout（计算出）thisproblem?二、语法聚焦1.Yourideyourbike.Youarelate.（用if连成一个句子）2.Ifitsunnytomorrow，Ifishing.A.is；goB.willbe；goC.is；willgoD.willbe；wil

4、lgo我的疑惑？请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。探究案导入新课Theteacherwritesasongontheblackboardandasksthestudentstosingthesongtogether.Ifyouarehappy，ifyouarehappy，youwillsing，youwillsing.IfI’mhappy，ifyouarehappy，wewillsing，wewillsing.Ifyouarehappy.，ifyouarehappy，youwilldance，youwilldance.IfI

5、’mhappy，ifyouarehappy，wewilldance，wewilldance.Ⅰ洗耳运动一、听对话，并检查1a中的答案是否正确。二、1）听2a的对话，并将听到的短语顺序排列。2）听2a的对话，并回答下列问题。1.WillMarkhelpAndreaorganizetheparty?2.Whenwilltheyhavetheparty?三、听2b中的对话，并回答2b中的问题。Ⅱ质疑探究学习建议请同学们用5分钟时间认真思考这些问题，并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。探究点一单词和短语1.haveagreattime玩得高兴，过得快乐Theyhadag

6、reattimeintheparkyesterday.昨天他们在公园玩得很开心。思考：（1）该短语还可表示为havea/time。后面跟动词时，应用形式。（2）表示“玩得高兴”的短语还有，等。2.wearv.穿着，戴着MissLiiswearinganewcoattoday.李小姐今天穿着一件新外套。辨析：puton，wear，dress与in（1）puton穿上，戴上，强调动作，即由没穿到穿这一过程的完成，其宾语是衣服或鞋、帽等。Heputonhiscoatandwentout.他穿上大衣就出去了。（2）wear穿着，戴着，表示状态。Marywearsaskirtt

7、oday.玛丽今天穿了一条裙子。Sheiswearingaredflowerinherhairtoday.今天她在头上戴了一朵红花。（3）dress穿，表示动作，常用人作宾语，意为“给……穿衣服”。Bedressedin穿着，指状态，宾语既可是衣服，又可是颜色。Jackisoldenoughtodresshimself.杰克足够大了，可以自己穿衣服。（4）in是介词，表示“穿着，戴着”，后接表示衣服或颜色的词。Thegirlinredismysister.那个穿红衣服的女孩是我妹妹。思考：（1）强调动作的单词或短语有。强调状态的单词或短语有。（2）w