2018版高考地理总复习 第十八章 世界地理 第一讲 世界地理概况课时作业

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1、第十八章世界地理第一讲世界地理概况一、选择题(2016·太原期末)“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。下图为“一带一路”示意图。据此，完成1～3题。1．“丝绸之路经济带”上，中国—中亚—俄罗斯—欧洲段沿线自然景观的差异体现了(　　)A．由赤道到两极的分异规律B．从沿海向内陆的分异规律C．垂直分异规律D．地方性分异规律2．北半球夏季，“21世纪海上丝绸之路”上风浪最小的海域是(　　)A．东海　　　　　　　　B．印度洋C．地中海D．南海3．“一带一路”上适合将太阳能技术与海水淡化工程相“嫁接”的地

2、区是(　　)A．东南亚B．中亚C．南亚D．西亚解析：第1题，从中国—中亚—俄罗斯—欧洲段沿线自然景观的变化是由距海远近造成的，以水分为基础，体现了从沿海向内陆的分异规律。第2题，地中海沿岸属于地中海气候，在北半球夏季时受副热带高气压带控制，气流下沉，风力微弱，风浪小。第3题，西亚地区主要是热带沙漠气候，降水少，气候干旱，光照充足；临海，有大量海水资源可以利用；海水淡化技术先进，资金充足。答案：1.B　2.C　3.D(2016·台州模拟)下面四幅图为四条河流入海口位置分布示意图。读图，回答4～5题。4．图中甲图所示地区位于乙

3、图所示地区的(　　)A．西北方向B．西南方向C．东北方向D．东南方向5．海轮从甲图中河口驶往丁图中河口，其最短航线经过(　　)A．直布罗陀海峡B．麦哲伦海峡C．苏伊士运河D．巴拿马运河解析：第4题，读图可知，甲图中河流为亚马孙河；乙图中河流为黄河；丙图中河流为密西西比河；丁图中河流为尼罗河；因此甲图所示地区位于乙图所示地区的西南方向。第5题，海轮从甲图中河口驶往丁图中河口的最短航线需经过直布罗陀海峡。答案：4.B　5.A(2016·成都模拟)下图为某半岛沿不同纬线的地形剖面图。读图，回答6～7题。6．图中山脉的走向是(　　

4、)A．东北—西南B．东西C．西北—东南D．南北7．该半岛年降水量空间分布状况大致是(　　)A．由南向北减少B．由西向东减少C．由北向南减少D．由东向西减少解析：第6题，由图可知，越靠南，纬度越低，山脉的位置越靠西，故山脉为东北—西南走向。第7题，根据经纬度可知，该地位于欧洲西部，常年受西风影响，由于山脉呈东北—西南走向，故山脉西侧(迎风坡)降水较多，东侧位于背风坡，降水较少。答案：6.A　7.B(2017届重庆模拟)下图为世界六大洲林地、耕地和草地等三种农业用地占本洲土地总面积的比重图。读图，回答8～9题。8．图例中①、②

5、、③代表的土地类型依次是(　　)A．林地、耕地、草地B．耕地、林地、草地C．耕地、草地、林地D．草地、耕地、林地9．在南美洲③所示的农业用地比重最大，主要自然原因是(　　)A．地势平坦开阔B．山地面积广大C．河流少水量小D．气候温暖湿润解析：第8题，欧洲、北美洲有大面积的亚寒带针叶林，南美洲有大面积的热带雨林，故在这三个大洲林地面积比重大，则③代表林地；非洲以热带草原为主，草地面积比重大，故②代表草地；①代表耕地。第9题，南美洲气候湿热，利于林木生长；同时湿热的雨林区不利于人类生存，而耕地面积比重小。答案：8.C　9.D(

6、2017届河南六校联考)下图为海洋与陆地气温年较差、日较差随纬度的变化曲线图，①②③④四条曲线表示陆地或海洋的气温年较差和日较差。读图，回答10～11题。10．图中表示全球海洋气温日较差随纬度变化曲线的是(　　)A．①B．②C．③D．④11．推测影响气温年较差最主要的一组因素是(　　)A．纬度差异和海陆分布B．大气环流和洋流分布C．地表形态和海拔D．人类活动和城市分布解析：第10题，一般海洋气温日较差小于陆地，且气温日较差由低纬向高纬递减，则图中③④分别表示的是陆地和海洋的气温日较差。第11题，①②两条线表示的是气温年较差

7、，大体上由低纬向高纬度递增，则与纬度差异有关；另外，图中显示南北半球的气温年较差也有差异，主要是受海陆分布的影响。答案：10.D　11.A二、非选择题12．(2017届聊城质检)阅读图文材料，回答下列问题。下图中的甲国有“欧洲能源接口”之称，俄罗斯和中东地区的输油(气)管道大多通过该国进入欧洲。甲国农业生产空间分布差异明显，沿海地区以园艺业(柑橘、油橄榄、蔬菜等)为主，而中、东部内陆以放牧业为主。横跨亚、欧两洲的A市是甲国最大的工业中心，人口约1350万。(1)描述X半岛降水的时空分布特点。(2)比较A、B两市气温日较差的

8、异同点，并分析原因。(3)分析甲国农业生产空间差异的主要原因。(4)说明A市发展石油化工的有利条件。解析：第(1)题，结合图示，从降水量、空间和时间分布规律进行说明。第(2)题，结合海陆位置、大气环流和地形等因素分析两市气温日较差的异同点。第(3)题，从自然条件和社会经济条件两方面分析甲国农业生产空间差