2018高考物理大一轮复习 第3单元 牛顿运动定律 第8讲 牛顿第二定律的应用(2)课时作业

2018高考物理大一轮复习 第3单元 牛顿运动定律 第8讲 牛顿第二定律的应用(2)课时作业

ID:29067848

大小:654.00 KB

页数:6页

时间:2018-12-16

2018高考物理大一轮复习 第3单元 牛顿运动定律 第8讲 牛顿第二定律的应用(2)课时作业_第1页
2018高考物理大一轮复习 第3单元 牛顿运动定律 第8讲 牛顿第二定律的应用(2)课时作业_第2页
2018高考物理大一轮复习 第3单元 牛顿运动定律 第8讲 牛顿第二定律的应用(2)课时作业_第3页
2018高考物理大一轮复习 第3单元 牛顿运动定律 第8讲 牛顿第二定律的应用(2)课时作业_第4页
2018高考物理大一轮复习 第3单元 牛顿运动定律 第8讲 牛顿第二定律的应用(2)课时作业_第5页
资源描述:

《2018高考物理大一轮复习 第3单元 牛顿运动定律 第8讲 牛顿第二定律的应用(2)课时作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、牛顿第二定律的应用(2)基础巩固1.某运动员(可看作质点)参加跳台跳水比赛,t=0是其向上起跳离开跳台瞬间,其速度与时间关系图像如图K81所示,则(  )图K81A.t1时刻开始进入水面B.t2时刻开始进入水面C.t3时刻已浮出水面D.0~t2时间内,运动员处于超重状态2.如图K82所示,滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面从顶端下滑,直至速度为零.对于该运动过程,若用h、x、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示时间,则如图K82所示的图像中能正确描述这一运动规律的是(  )图K82图K823.

2、如图K83所示,光滑水平面上放置着质量分别为m、2m的A、B两个物体,A、B间的最大静摩擦力为μmg.现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,则拉力F的最大值为(  )图K83A.μmgB.2μmgC.3μmgD.4μmg4.[2016·山东潍坊统一考试]如图K84甲所示,小物块从足够长的光滑斜面顶端由静止自由滑下,下滑位移x时的速度为v,其xv2图像如图乙所示,g取10m/s2,则斜面倾角θ为(  )图K84A.30°A.45°A.60°A.75°能力提升5.(多选)[2016·江西南昌一模]质量为m=2kg的物块静止放

3、置在粗糙水平地面O处,物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.5.在水平拉力F作用下物块由静止开始沿水平地面向右运动,如图K85甲所示,经过一段时间后,物块回到出发点O处,取水平向右为速度的正方向,物块运动过程中其速度v随时间t变化规律如图乙所示,重力加速度g取10m/s2,则(  )图K85A.物块经过4s时间回到出发点B.物块运动到第3s时水平拉力的方向发生改变C.3.5s时刻水平力F的大小为4ND.4.5s时刻水平力F的大小为16N6.[2016·长春质量检测]如图K86所示,一劲度系数为k的轻质弹簧上端固定,下端连一质量为m的

4、物块A,A放在质量也为m的托盘B上,以N表示B对A的作用力,x表示弹簧的伸长量.初始时,在竖直向上的力F作用下系统静止,且弹簧处于自然状态(x=0).现改变力F的大小,使B以的加速度匀加速向下运动(g为重力加速度,空气阻力不计),此过程中N或F随x变化的图像正确的是图K87中的(  )图K86图K877.(多选)[2016·合肥质量检测]如图K88甲所示,水平地面上固定一足够长的光滑斜面,斜面顶端有一理想定滑轮,轻绳跨过滑轮,绳两端分别连接小物块A和B.保持A的质量不变,改变B的质量m,当B的质量连续改变时,得到A的加速度a随B

5、的质量m变化的图线,如图乙所示.设加速度沿斜面向上的方向为正方向,空气阻力不计,重力加速度g取9.8m/s2,斜面的倾角为θ,下列说法正确的是(  )图K88A.若θ已知,可求出A的质量B.若θ未知,可求出图乙中a1的值C.若θ已知,可求出图乙中a2的值D.若θ已知,可求出图乙中m0的值8.[2016·石家庄质检]如图K89所示,质量均为m=3kg的物块A、B紧挨着放置在粗糙的水平地面上,物块A的左侧连接一劲度系数为k=100N/m的轻质弹簧,弹簧另一端固定在竖直墙壁上.开始时两物块压紧弹簧并恰好处于静止状态,现使物块B在水平外

6、力F作用下向右做a=2m/s2的匀加速直线运动直至与A分离,已知两物块与地面间的动摩擦因数均为μ=0.5,g取10m/s2.求:(1)物块A、B分离时所加外力F的大小;(2)物块A、B由静止开始运动到分离所用的时间.图K89挑战自我9.[2016·武汉调研]如图K810甲所示,质量为M=0.5kg的木板静止在光滑水平面上,质量为m=1kg的物块以初速度v0=4m/s滑上木板的左端,物块与木板之间的动摩擦因数为μ=0.2.在物块滑上木板的同时,给木板施加一个水平向右的恒力F,当恒力F取某一值时,物块在木板上相对于木板滑动的路程为s

7、.给木板施加大小不同的恒力F,得到F的关系如图乙所示,其中AB与横轴平行,且AB段的纵坐标为1m-1.将物块视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2.(1)若恒力F=0,则物块会从木板的右端滑下,求物块在木板上滑行的时间.(2)图乙中BC为直线段,求该段恒力F的取值范围及F函数关系式.图K810课时作业(八)1.B [解析]从vt图像可以看出,在t1时刻,速度减小到了零,应是运动到最高点,A错误;而在t2时刻,速度达到最大,接下来开始减速,是由于受到水的阻力,故t2时刻恰好进入水面,B正确;t3时刻向下运

8、动速度减小到了零,此时恰好到达水中最深处,C错误;在0~t2时间内,运动员加速度向下,处于失重状态,D错误.2.B [解析]设滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,斜面倾角为θ,滑块在表面粗糙的固定斜面上下滑时做匀减速直线运动,加速度不变,加速度大小为a=μgcosθ-

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。