八年级英语上册 unit 4 wild animals main task精品学案 牛津译林版

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1、八年级英语上册Unit4WildanimalsMaintask精品学案牛津译林版课题8AUnit4WildanimalsMaintask学习目标知识目标学习并掌握能用来描写动物外貌、能力、性格、所面临的危险以及如何保护动物的词组和句子能力目标1)能通过‘Report:Giantpandasareindanger’的阅读了解写大熊猫的五个方面。2)能从五个方面写一篇关于‘Report:Animalsareindanger’的文章。情感目标通过讨论有关野生动物所处困境及其濒临灭绝等问题，人类应该保护自然，保护动物。学习重点知道写一篇关于动物处于危险的调查报告应从哪几个方面入手。学习难点知道写一

2、篇关于动物处于危险的调查报告应从哪几个方面入手。课前自学一．复习Reading，whathaveyoulearntaboutgiantpandainthisunit?二．翻译下列词组并在课文中划出：1.安静且温和___________________8.变得越来越小____________________________2.生存之地_____________________9.吃竹笋叶________________________________3.占用农田_____________________10.花大量的时间喝母乳______________________4.无处可居_____

3、___________________11.熊猫妈妈________________________________5.一次_________________________12.为他们的皮毛杀他们______________________6.做些有帮助的事情_________________13.看起来象小白鼠_________________________7.直立行走________________________14.采取行动_______________________________课堂交流展示一.阅读课文，回答问题WhatdoesMillietalkaboutinherre

4、portaboutgiantpandas?二．阅读课文，小组讨论完成以下表格BabypandasGiantpandas1.____________looklikewhite________________________animalslooklike________________2.________________quiet_____________animals3._______________Drink______for______adayeatbambooshootsandleaves4____________1.2.3.Thereareonly________giantpanda

5、sintheworldbecausetheirlivingareasarebecoming_________.Iffarmers____________,theywill________________.Ifpeople_______________,thent___________________.5____________1.________________aboutthegiantpandasinChina.2.Tellpeopleabouttheproblems.三．根据课文总结写一篇关于动物处于危险的调查报告应从哪几个方面入手。Paragraph1________________

6、Paragraph2_________________Paragraph3___________________Paragraph4_________________Paragraph5__________________四．通过阅读B部分的内容完成C部分的内容。注意：作者是从哪几个方面入手描写熊的调查报告五．参照报告的格式，写写关于自己最爱的动物的报告。六．小组展示报告课堂达标检测一根据所给汉语完成下列句子，每空一词。1.Theirareas（正在变成农田）now,wemuststopthis.2.Myfather（花费长达12小时）everydayworkinginthefactory

7、lastyear.3.Ifthefarmers（不断占有土地）,giantpandaswill（无生存之地）.4.Thebabygiantpanda（看上去像）alittlemouse.5.Huntershuntthem（因为他们的皮毛和骨头）二改错。1.Ifhewillhavefreetime,shewillgotheretomorrow.2.Thatisveryeasyformetoworkouttheproblem