教师用书高中生物第1章孟德尔定律第2节自由组合定律ⅰ学业分层测评浙科版必修2

《教师用书高中生物第1章孟德尔定律第2节自由组合定律ⅰ学业分层测评浙科版必修2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第1章孟德尔定律第2节自由组合定律（Ⅰ）学业分层测评(建议用时：45分钟)[学业达标]1．一株基因型为AaBb的小麦自交时，下列叙述中错误的是(　　)A．产生的雌雄配子数量相同B．各雌雄配子的结合机会均等C．后代共有9种基因型D．后代的性状类型之比为9∶3∶3∶1【解析】　AaBb产生配子时由于等位基因分离，非等位基因自由组合，可以产生数量相等的四种基因型的配子。但是产生的雌雄配子数量不相等，而是雄多于雌。雌雄配子间随机结合，机会均等。【答案】　A2．纯合黄圆豌豆与绿皱豌豆杂交，按自由组合定律遗传，F1只有一种表现型，那么F2亲本类型中

2、能稳定遗传的个体占总数的(　　)【导学号：35930005】A．1/16B．2/16　　C．3/16　　D．4/16【解析】　纯合黄圆豌豆与绿皱豌豆杂交，子一代为黄圆(YyRr)，自交后，子二代中亲本类型为黄圆和绿皱，其中黄圆豌豆有一个组合为黄圆纯合子，绿皱豌豆中全为绿皱纯合子，所以亲本类型中的纯合子占子二代的2/16。【答案】　B3．纯合高秆抗病小麦与纯合矮秆易染病小麦杂交，子一代全部为高秆抗病，子一代自交后代中，矮秆抗病的小麦约占总数的(　　)A.B.C.D.【解析】　两对相对性状的亲本杂交，符合自由组合定律，子二代出现性状分离，且

3、分离比为9∶3∶3∶1，其中矮秆抗病的小麦占。【答案】　C4．让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现不同于双亲的杂合植株约为(　　)A．160株B．240株C．320株D．480株【解析】　F2中白色甜玉米占总数的1/16，故F2总数为1280株。F2中表现不同于双亲的杂合植株(包括Yyss和yySs)占总数的1/4，故符合条件的植株约为320株。【答案】　C5．两株豌豆进行杂交，得到如下图所示的结果，其中黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。则亲本的

4、基因型是(　　)A．YyRR×YYRrB．YyRr×YyrrC．YyRr×yyRrD．YyRr×YYRr【解析】　由图可知：黄色∶绿色＝1∶1，亲本为Yy×yy，圆粒∶皱粒＝3∶1，亲本为Rr×Rr，综合起来，亲本为YyRr×yyRr。【答案】　C6．以黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆作亲本进行杂交，F1植株自花传粉，从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子，这两粒种子都是纯合子的概率为(　　)A．1/3B．1/4　　　C．1/9　　D．1/16【解析】　根据题意，F1植株的基因型为YyRr，则F2中

5、绿色圆粒占3/16，其中纯合子占F2代的1/16，则任取1粒绿色圆粒种子，是纯合子的概率为1/3，而绿色皱粒种子一定是纯合子，所以这两粒种子都是纯合子的概率为1/3×1＝1/3，故A正确。【答案】　A7.如果已知子代基因型及比例为1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr，并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的，那么双亲的基因型是(　　)A．YYRR×YYRrB．YYRr×YyRrC．YyRr×YyRrD．YyRR×YyRr【解析】　由子代中YY∶Yy＝1∶1，可推知亲代为YY×Yy；由子代中RR∶Rr∶r

6、r＝1∶2∶1，可推知亲代为Rr×Rr，故双亲的基因型为YYRr×YyRr。【答案】　B8．遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因(　　)A．先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律B．选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验D．应用了统计学的方法对结果进行统计分析【解析】　孟德尔获得成功的一个重要原因就是选材正确科学，即选用了豌豆作遗传实验材料，利用其优点，做

7、了大量实验。C项说法错误。【答案】　C9．基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合子的比例为(　　)A．1/4B．1/8　　　C．1/16　　　D．0【解析】　根据分离定律和自由组合定律可知，基因型aaBbCCDd×AABbCCdd杂交，其后代中的纯合子的比例可以按一对对的基因来计算，最后将它们相乘，得出子代中纯合子的比例(AA与aa这对基因的杂交后代全是杂合子)：0××1×＝0。【答案】　D10．玉米籽粒的有色对无色为显性，饱满对皱缩为显性。现提供纯种有色饱满籽粒与纯种无色皱缩籽粒若干。设计实验，探究

8、这两对性状的遗传是否符合自由组合定律。(假设实验条件满足实验要求)实验步骤：(1)选取与作为亲本杂交得F1。(2)取F1植株(20株)。(3)收获种子并统计不同表现型的数量比。(4)结果预测和结论：①若F1