编约束边缘构件与构造边缘构件的区别

编约束边缘构件与构造边缘构件的区别

ID:29062849

大小:89.04 KB

页数:28页

时间:2018-12-16

编约束边缘构件与构造边缘构件的区别_第1页
编约束边缘构件与构造边缘构件的区别_第2页
编约束边缘构件与构造边缘构件的区别_第3页
编约束边缘构件与构造边缘构件的区别_第4页
编约束边缘构件与构造边缘构件的区别_第5页
资源描述:

《编约束边缘构件与构造边缘构件的区别》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、约束边缘构件与构造边缘构件的区别编辑  [删除该词条]   ①尺寸大小不同。   ②纵筋配筋率要求不同,故表格中对约束边缘构件的纵筋约定间距为100,构造边缘构件为200,另需注意对复杂高层、框剪结构、筒体结构以及B级高度剪力墙结构中的剪力墙,配筋率的要求有所提高。   ③箍筋的配箍特征值要求不同,约束边缘构件要求配箍特征值ëv=0.2,故箍筋约定肢距为100;构造边缘构件分为两种情况,对于一般剪力墙结构无配箍特征值的要求,按不低于构造配置即可,对复杂高层、框剪结构、筒体结构以及B级高度剪力墙结构中的剪力墙,要求配箍特

2、征值ëv=0.1,需按此计算确定构造配筋,因构造边缘构件配箍相对较小,故约定肢距为200。另需建立对边缘构件中箍筋作用的正确概念,注意它并非由内力计算所得,边缘构件箍筋的作用在于通过箍筋的约束,使边缘构件范围的砼成为约束砼,与普通砼相比,约束砼具有更大的极限压应变,即砼在压碎破坏前具有更强的变形能力,亦即使剪力墙构件具有更高的延性。故该措施作用在于通过构造加强提高剪力墙在极限状态下的延性,在程序的计算输出中不会提供该项内容。   当同一墙柱平面中既有约束边缘构件又有构造边缘构件时,必须分别用相应的构件配筋表及标准大样。

3、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------干部教育培训工作总结[干部教育培训工作总结]6---------------------------------------------------------------范文最新推荐-----------------------------------------------

4、-------干部教育培训工作总结[干部教育培训工作总结]6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------干部教育培训工作总结[干部教育培训工作总结]6---------------------------------------------------------------范文最新推荐-----------------

5、-------------------------------------干部教育培训工作总结[干部教育培训工作总结]6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------年干部教育培训工作,在县委的正确领导下,根据市委组织部提出的任务和要求,结合我县实际,以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点,全面启动“大教育、大培训

6、”工作,取得了一定的成效,干部教育培训工作总结。现总结报告如下:一、基本情况全县共有干部**人,其中中共党员**人,大学本科以上学历**人,大专学历**人,中专学历**人,高中及以下学历**人。**年,以县委党校、县行政学校为主阵地,举办各类培训**期,培训在职干部**人,占在职干部总数的**.*%,培训农村党员、干部**人,其中:举办科级领导干部轮训班*期,培训**人;举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题学习班*期,培训**人;举办科级以下公务员培训班*期,培训**人;举办企业经营管理者培训班*期,培训**人;举

7、办专业技术人员培训班*期,培训**人;举办非中共党员干部培训班*期,培训**人;举办理论骨干培训班*期,培训**人;举办妇女干部培训班*期,培训**人;举办基层团干培训班*期,培训**人;举办农村党支部书记、村主任培训班各*期,培训**人,达到了每年培训在职干部五分之一的要求,超额完成了培训任务。另外,上派了*名县级领导干部、**名科级领导干部、*名中级以上职称的专业技术人员参加盛市委党校的培训,有**名县级领导参加了市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班,全面完成了上级的调学任务。二、主要做法(一)着力

8、抓好集中正规化培训1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了县委干部培训教育工作领导小组,制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《**年度党员干部培训计划》,转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉的通知》。并按照干部管理权限把各项培训任务逐一

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。