八年级语文下册 14.大雁归来学案 人教新课标版

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1、14.大雁归来[Ä学习目标Ä]1.熟读课文,把握文意。2.品味本文形象生动的语言。3.与作者共享爱鸟之情[Ä自主预读Ä]1.给下列加点字注音。①迁徙()②雾霭()③窥()探④缄()默⑤狩()猎⑥凋()零⑦滑翔()⑧顾忌()2.解释下列词语。①凋零:②迁徙:③缄默:④窥探:⑤雾霭:⑥狩猎:⑦顾忌:⑧目空一切:3.根据内容填空。①当一群大雁冲破了3月暖流的()时,春天就来到了。②我们的沼泽便再次成为()着青草气息的地方。③它们的飞行和鸣叫很(),而且声调忧郁。④它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢扇动黑色的翅膀,静静地向池塘()下。⑤每年3月,它们都要用自己的生命来为

2、实现这个基本的信念做()。4.积累有关写“雁”的诗句。  5.作者对大雁作了哪些描写?这些描写突出了大雁哪些个性特点? 6.我的疑难:  [Ä文本研讨Ä]活动一读大雁归来之趣7.选择自己喜欢的方式读课文,思考问题:①找出文中作者对大雁的观察和描写的句子,体会其作用。②“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康星的法规是什么意思呢? ③概括文章的主旨。  活动二品大雁归来之情8.如何理解“它的来临,伴随着一位切断了其后路的先知的坚定信念”? 9.仔细体会下列句子,说说这些句子所表达的思想感情。①一只燕子的来临说明不了春天

3、,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。  ②一触到水,我们刚到的客人就叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。  ③在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。  活动三描写你心中之爱10.喜欢小动物的人都是心地善良的人,你是否也曾对某种动物动过真感情?说说你喜欢的小动物和你们之间的故事。  [Ä书声琅琅Ä]◎美文赏读远飞的大雁圈点批注陈嘉瑞大雁飞远了,飞走了30多年。30多年了,再也没有见过大雁们娇美的身影。  小孩的时候,每年秋末冬初,瓦蓝的天空下,常常能看到远飞的大雁。那时候有一篇课

4、文:“秋天到了,一群大雁往南飞。一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。”伴随着美好的阵型,天空不时传来“呱,呱”的雁叫声。有时我们并没有发现大雁,而是一声声的大雁在头顶鸣叫,在提示着我们往天上看。常常是夕阳西下的时候,雁阵的队形最美丽。经常一队飞远了,变成了小黑点,后边的一队又跟了上来。有时候在我们头顶,一左一右同时有两队飞过。此时,蓝天、夕阳,南飞的大雁,成了天上不断变化的童话。  清晨起来,麦苗、田间的小路一层白霜。在离村庄很远的偏僻田野,低洼而又旺绿的麦地里,远远看去,一只只的大雁在栖息,觅食。农人们只能远远而观,不能近前。常常有专门放哨的大雁,伸着长长的脖子,

5、头眼灵活地四下观望。一有风吹草动,放哨的大雁一声鸣叫,群雁就一起扇动翅膀,腾空而起。远远看去,大雁的翅膀沉缓而有力,只两三下,笨重的大雁就离地而去了。孩子的我们异想天开,总妄图在大雁腾空时能抓住一两只。  大雁是食草动物,冬天的关中,碧绿如茵的,只有一望无际的麦田了。大雁晚上栖息,一般都是选择在河滩、麦田等一些有水有草的地方。这些地方一般都远离村落,行人稀少,麦苗旺势。一个晚上,大雁们吃饱了,喝足了,第二天再做长距离的飞行。雁群落脚的地方,常常可以拾到雁粪,而这正是猪们上好的饲料。暖阳如许的冬日下午,放学后,我们一帮孩子手握小铲,肘挎竹篮,欢笑雀跃着奔向田野挑猪草了

6、。那个年月,挑猪草是我们的必修课,而最幸运的,是能拾到雁粪,一篮底的雁粪,可以抵得上一篮猪草。往往这个时候,我们就十分感谢大雁,是大雁让我们轻松地完成了任务。至于大雁吃了多少麦苗,我们就无暇顾及了。雁粪的另一个用途,是晒干以后可以用来焼炕。那时的农村,家家有炕。一盘大炕,是  农民冬季最实惠和有效的暖气。炕热了,农家的一个冬天都是暖和的。而雁粪是上好的焼炕材料,其火力均匀而又持久。小麦冬旺的年份,大雁吃些麦苗无关紧要。如果逢旱年,田野里麦苗稀疏,雁再一啄一吃,来年的收成就惨了。那些年,大雁对作物有些祸害,但自然来去的大雁,预示着生态环境的优良,是人类生存状态正常的一

7、种告示。大雁来了,背上驮着蓝天;大雁去了,背上背着白云。  后来的日子,大雁慢慢少了,记不清是哪一年,大雁彻底消失了。雁阵,这种写在天上的诗行,如今的孩童们可惜看不到了。而代替雁阵的,是日渐增多的飞机。有翅膀的鸟儿没有了天空,没有翅膀的人类在天上乱飞,如此易位,不知是人类的福音还是人类的灾难。  (《陕西工人报》2010-01-18) 读后心语  ◎考场佳作师生之间2009年安徽省中考满分作文妈妈生下我不久就跟爸爸离婚了,妈妈走后,爸爸也外出打工去了。我只能住在奶奶家。所以生活中最让我难忘的除了奶奶的爱,就是我的老师们,他们除了教给我知识外,还关心我的生活,关注

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