八年级物理上册 第二章光现象复习学案人教新课标版

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1、第二章光现象复习学案【知识梳理】1.光源是____________________,光在____________________中沿直线传播,光在真空中的速度为_________m/s,光在水中和其它介质中的速度比真空中_______.光的直线传播的例子____________________。2.光年是光在__________内传播的路程,它是一个__________单位.3.在反射现象中,____________、____________和_______都在同一个平面内;_________和___________分居法线两侧;_____

2、_____等于__________.这就是反射定律.4.让光逆着反射光线的方向射到镜面,那么,它被反射后就会逆着原来的_________的方向射出,这表明,在反射现象中,光路是________.5.阳光射到镜子上会发生_________反射,阳光射到白纸上会发生______反射.6.平面镜成像特点是:(1)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_______;(2)像和物体的大小_______;(3)像和物体对应点的连线与镜面_______.(4)平面镜成的像是____像。平面镜成像的原理是________。7.除了平面镜外,生活中常见到的球

3、面镜有__________和__________.凸面镜能使平行光__________;凹面镜能使平行光_________.8.当光从空气中______入另一种介质中时,传播方向发生______,这种现象叫做________,光从空气中射入水中或其它介质中时,折射光线向_______偏折,此时折射角_____入射角;当光从其它物质斜射入空气中时,折射角_______入射角.当光线垂直入射到两种介质的分界面上时,折射角与入射角_______,且等于____度.无论从水中看岸上的物体还是从岸上看水中的物体,我们看到的虚像都比实际位置______

4、____。9.太阳光通过三棱镜后,会在白光屏上形成一条彩色的光带,颜色依次是______________,这就是色散现象.色光的三原色是_____、______、_____.10.透明物体的颜色由______________决定,不透明物体的颜色是由____________决定的.无色透明物体能透过所有色光,白色物体能反射所有色光,黑色物体不反射任何色光.有色物体只通过或反射与物体本身颜色相同的色光,如果色光与物体的颜色不相同,则物体看上去呈黑色.11.把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫按顺序排列起来,就是_______,它们属于可见光,在红光和

5、紫光以外还有人眼看不见的__________和__________.生活中应用红外线的例子__________,应用紫外线的例子__________。【本章专题讲解】专题一、光现象的应用例1.如下图所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是()例2.请你将下列诗句中所涉及物理光学中的知识指出:①“潭清疑水浅”__________________②“湖静映彩霞”__________________③“一叶障目,不见泰山”_________________④“水中月,镜中花”__________________⑤“海市蜃楼”__________

6、__________⑥“起舞弄清影”__________________ 例3、有一只大雁在平静的湖面上飞翔,有时我们能看到大雁好像在水中游动,有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动,则(  )A、前者光线较强,后者光线较弱,原理相同B、前者光线较弱,后者光线较强,原理相同C、前者是大雁的像,后者是大雁的影D、前者是大雁的影,后者是大雁的像专题二、作图专题例4.将下列光路图补充完整图3例5、利用平面镜成像特点作图(作出图a中由A点发出经平面镜反射后经过B点的光线,b图是两条反射光线,请找出光源S,并补充光路。)ab专题三、实验专题例6、如图所

7、示光的反射实验:在探究光的反射定律的实验中第一步改变的入射角度,观察反射光线的方向怎样改变,实验结论是:第二步:把纸板的右半面向前折或向后折,观察是否还能看到,实验结论是:。第三步:使入射光线从左侧射入,记下右侧反射光线的位置;再使入射光线从右侧刚才反射光线的位置射入,观察左侧反射光线的位置。实验结论是:例7.某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图9所示,在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较物与像的关系;(2)两段等长的蜡烛是为

8、了比较物与像的关系;(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是_______像;(4)、我们做这一实验使用的

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