八年级语文上册 第26课《变色龙》练习1 冀教版

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1、变色龙1．根据拼音写出相应的词语。(1)它是那么小；你呢，却长得这么kuíwú(　　　)！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却yìxiǎngtiānkāi(　　　　　)，想得到一笔什么péicháng(　　　)费了。(2)(奥楚蔑洛夫)整个脸上yángyì(　　　)着含笑的温情。(3)这小狗还不赖，怪línglì(　　　)的，一口就咬破了这家伙的手指头！2．下列句子中，没有语病的一项是(　　)A．这种不爱护公物，任意破坏，是可耻的。B．刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。C．课堂上应该发挥同学们充分的主体作用。D．近视眼发生的几率很高，我们应该在平时养成用眼卫生的习

2、惯。3．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，写一段语意连贯的话。(80字之内)备选词语：严厉　恐怖　无精打采　见风使舵哈哈大笑________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．指出下列各句使

3、用的人物描写方法。(1)警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。(　　　　　　　　)(2)“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……谁在嚷？”(　　　　　　　　)(3)他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”(　　　　　　　　)阅读课文，完成下面的题。1．找出第1段中描写环境的语句，并说说有何作用。__________________________________________________________________________________________________________________________

4、______________________2．奥楚蔑洛夫在处理事件的过程中用什么道具来掩饰内心的急剧变化？这一道具有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．在第8段里，奥楚蔑洛

5、夫三次提到“这是谁家的狗”，用意是否一样？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．“那群人就对着赫留金哈哈大笑”，那群人在笑什么？________________________________________________________________________________________________

6、________________________________________________________________________________________________________________________阅读下文，完成后面的题。汤姆的午餐在加利福尼亚州某中学有一个班，学生顽劣异常。刚从大学毕业的露茜主动请缨，担任这个班的班主任。校长问她：“你知道你正在要求的是什么吗？迄今为止，还没有一位老师能够管得住这个班的学生呢！”露茜注视着校长，坚定地说：“如果您同意的话，我愿意接受这个挑战。”第二天早上，露茜就站在了这个班的学生面前。她说：“淘气包们

7、，从今天起我就是你们的班主任了。我知道，想让你们每个人都很优秀，仅靠我一个人的力量是办不到的，我必须依靠你们的帮助！”坐在最后一排的是一个又高又壮的男孩，同学们都叫他“大个子汤姆”。他听露茜老师说到这里，就低声对他的同桌说：“嘻嘻，我不需要别人的帮助，就能把小个子汤米揍扁。”露茜老师笑了笑，说：“不过，我将允许你们自己制定班规，并将你们的创意写在黑板上。”学生们很兴奋，不一会儿，就在黑板上列出了10条班规。然后，露茜老师就“若违反这些班规该如何处治”向学生们征询意见。汤姆站起来说：“如果谁违反了班规，他