附湖州市2017年哲学社会科学规划立项课题

附湖州市2017年哲学社会科学规划立项课题

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1、附:湖州市2017年哲学社会科学规划立项课题一、重点课题(12项)序号课题名称负责人工作(申报)单位成果形式17hzghy004关于争创国家健康产业示范区建设的对策研究陈晓湖州市发展规划研究院研究报告17hzghy059以民主法治标准化促进乡村社会治理现代化的对策研究沈月娣湖州师范学院研究报告17hzghy013彰显特色全面融入杭(湖)宁生态经济发展带研究李红伟湖州市发展规划研究院研究报告17hzghy005志愿服务制度化的推进路径研究:基于长兴县的调研沈洪峰长兴县委研究报告17hzghy008以“红色动力”推动湖州非公企业发展的实践与思考何元庆湖州市委宣传部研究报告17hzghy03

2、7劳务外包中风险防范及职工权益保障的研究——以市区政府购买环境保洁服务为例钟鸣市总工会研究报告17hzghy064以高度的文化自信推进文化湖州建设研究沈宝山谢占强市文联、湖州日报社研究报告17hzghy007新型城镇化进程中的市民文明素养提升路径研究——以长兴为例乔旭峰长兴县委宣传部研究报告17hzghy060湖州市小城镇环境综合整治问题研究刘艳云湖州市委党校研究报告17hzghy061加快农业新型经营主体培育发展适度规模经营的对策研究蔡颖萍湖州师范学院研究报告17hzghy002坚持“两山”重要思想推动生态优势转化为经济优势的对策研究陈旭华安吉县委宣传部研究报告17hzghy065地

3、方法人银行机构绿色金融事业部推进路径研究吴狄湖州银监分局研究报告二、优秀课题(30项)序号课题名称负责人工作(申报)单位成果形式17hzghy010新时期湖州乡村治理现代化的实现模式研究杨国庆湖州师范学院研究报告17hzghy009为湖州发展提供社科理论支撑和智力支持——湖州市社科事业发展五年回眸陈连根湖州师范学院研究报告17hzghy014赶超发展背景下湖州特色小镇提升发展研究王荣德湖州师范学院研究报告17hzghy063贯彻习近平总书记7.26重要讲话精神推动湖州率先走进生态文明新时代研究胡义清湖州市委党校研究报告17hzghy062高校思想政治理论课贯穿教育教学全过程的路径研究傅

4、艳蕾湖州师范学院研究报告17hzghy011区域性综合物流园区建设与运营的对策研究——基于湖州市典型物流园区的分析周宁武湖州职业技术学院研究报告17hzghy022湖州公安“萌警团”模式的社会动力学考察及其对防治青少年网络欺凌的启示魏骊臻湖州师范学院研究报告17hzghy045县域媒体整合融合模式研究——以长兴传媒集团为例关琮严湖州师范学院研究报告17hzghy021关于县区平安指数发布路径的实践研究--以湖州市吴兴区为例石一婷吴兴区委研究报告17hzghy023“四新”主题实践中的党建创新研究胡志宏湖州市委党校研究报告17hzghy003基于彰显历史文化名城魅力的湖州城市景观小品设计

5、研究杨子奇湖州师范学院研究报告17hzghy025我市临港经济发展的现状与对策研究沈春晓市经济学会研究报告17hzghy035湖州特色小镇建设研究——以“德国模式”为借鉴乔忻如湖州师范学院研究报告17hzghy057农民乡村旅游创业的演进路径与新型职业农民的形成机制研究刘战慧湖州师范学院研究报告17hzghy006推进湖州市创建“中国制造2025”试点示范城市的人才战略研究何小勤湖州师范学院研究报告17hzghy017彰显历史文化名城魅力提高城市文化竞争力研究——以湖州三跳为例安小梅湖州师范学院研究报告17hzghy050治理“为官不为”构建“担当指数”研究成永军湖州师范学院研究报告1

6、7hzghy047长三角地区农产品品牌建设与推广路径研究刘丽霞湖州职业技术学院研究报告17hzghy043推进湖州农村移风易俗的调查研究许民强湖州职业技术学院研究报告17hzghy044湖州市民间慈善公益组织的运行机制及成效研究——基于福利多元化的视角单文峰湖州职业技术学院研究报告17hzghy018六种互联网思维在高校学生党建工作中的作用机制研究王慧湖州师范学院研究报告17hzghy039新媒体环境下地方主流媒体舆论引导力提升路径研究——以《湖州日报为例》肖凡湖州师范学院研究报告17hzghy036湖州民歌的数字化保护与传承研究周媛湖州师范学院研究报告17hzghy038全域旅游视角

7、下湖州特色文化建设体系研究徐姗湖州师范学院研究报告17hzghy058信访“最多跑一次改革”研究——以湖州市吴兴区为例潘军湖州师范学院研究报告17hzghy051从建设美丽乡村到经营美丽乡村的路径转换研究滕琳湖州师范学院研究报告17hzghy015湖州市农村文化礼堂可持续、协同发展研究薛彩芳湖州师范学院研究报告17hzghy020湖州区域农产品公用品牌建设与推广的对策研究陆建伟湖州师范学院研究报告17hzghy055“一带一路”背景下大学生创新

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