八年级物理下册 第八章 运动和力 第二节 二力平衡导学案(新版)新人教版

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1、课题:第二节【二力平衡】导学案一、学习目标1. 知道什么是二力平衡及二力平衡的条件;说出物体在平衡力作用下保持匀速直线运动状态或静止状态;理解力是改变物体运动状态的原因。2.(1)通过学生讨论并对物体受力分析,理解二力平衡概念;(2)通过探究实验得出二力平衡的条件。二、教学重、难点、考点重点:探究二力平衡条件.难点:探究二力平衡条件.考点:探究二力平衡条件.三、课前导学1知识回顾(1)牛顿第一定律:一切物体在时,总保持状态或状态。(2)放在桌面上的文具盒处于状态,受到力和力的作(3)水平匀速前进的列车处于状态,在水平方向上受到力和力的作用。2预习引导预

2、习本节课的内容,了解以下内容:(1)二力平衡的条件:(2)二力平衡的应用:.四、课堂导学(一)课题引入1、在公路上匀速运动的小车,在水平方向上受到几个力的作用?这两个力关系如何?2、我们提着书包不动。书包受力和手对它向上的力,为什么书包受两个力作用会保持静止?这两个力的关系如何?(二)科学探究、自主学习、合作交流探究:二力平衡的条件1、做探究实验:课本P20二力平衡的条件2、结论:作用在同一物体上的两个力,如果大小、方向,并且在,这两个力就彼此平衡。(即:同体、等大、反向、共线)3、应用:(1)物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是()A.

3、书对地球的引力和地球对书的引力B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.书对桌面的压力和书受到的重力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力⑵已知一个力的大小和方向,确定另一个与之平衡的力的大小和方向。如:①某人沿水平方向用20N的力推一辆车匀速向西运动,车受到的阻力的大小是N,方向向。②用50N的力水平向左推桌子,桌子静止不动,地面对桌子的摩擦力(填:大于、等于、小于)N,方向是。③跳伞运动员和伞总重800N,在空中匀速直线下降,他们所受的阻力是N,方向是。(三)成果展示1、二力平衡的条件:2、判断下图中,F1和F2是一对平衡力的是(   ) (四)总结评价

4、五、达标检测(一)当堂训练11.吊在空中重5N的电灯,静止不动时,电线对它的拉力是N。2.有一架质量为2t的直升机,停在空中时,螺旋桨产生向上的升力,这个力是N,当它水平飞行时,竖直向上的举力是N,当它匀速上升时举力则是N,当它匀速下降时举力则是N.3.直接用手匀速竖直向上提起100N的物体,所需的拉力的大小是_______N;如果改为沿水平面匀速拉物体,物体与水平间的摩擦力为20N,则所需的拉力的大小为_____N.4.吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是____N,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下

5、降,则钢索对重物的拉力大小是___N,若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是____N.5.当国旗匀速地上升时,下列属于一对平衡力的是(   )A.旗受到的重力和旗对地球的吸引力 B.旗对绳的拉力和绳对旗的拉力C.旗受到的重力和绳对旗的拉力      D.旗对绳的拉力和旗受到的重力6.物体在平衡力作用下,将一定 (   )A.保持静止    B.做匀速直线运动   C.原来静止的开始做匀速直线运动 D.原来运动的做匀速直线运动7.有一茶杯静止在水平桌面上.下列说法正确的是()A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B.

6、茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力(二)当堂训练28.体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力大小和方向分别为()A.等于490N,竖直向下B.等于490N,竖直向上C.大于490N,竖直向下D.小于490N,竖直向上9.值日时,小东提着一桶水走进教室,属于彼此平衡的两个力是()A水桶受到的重力和水桶对人的拉力B水桶受到的重力和人对水桶的拉力C水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D水桶受到的重力和水桶对地球的引力10.汽

7、车在平直公路上做匀速直线运动,则下列说法中错误的是()A汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力B汽车所受的重力和支持力是一对平衡力C汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力D汽车所受的牵引力和阻力的合力为零11.起重机臂下吊一个质量为5t的重物,下列情况中钢丝绳所受的拉力T应为()A只有静止时,T=4.9×104NB匀速上升时,T>4.9×104NC匀速下降时,T<4.9×104ND以上三种情况下,T都等于4.9×104N12.下面关于二力平衡的说法中,正确的是()A大小相等、方向相反、同时作用在一个物体上的两个力一定平衡B若两个力的合力为零,这两个力一定平衡C

8、若两个力的三要素相同,这两个力一定平衡D用一水平推力推水平放置的木箱,但没推动,其原因是推力小

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