2018年高考物理一轮复习 专题13.1 光电效应 波粒二象性精讲深剖

2018年高考物理一轮复习 专题13.1 光电效应 波粒二象性精讲深剖

ID:29055525

大小:507.50 KB

页数:14页

时间:2018-12-16

2018年高考物理一轮复习 专题13.1 光电效应 波粒二象性精讲深剖_第1页
2018年高考物理一轮复习 专题13.1 光电效应 波粒二象性精讲深剖_第2页
2018年高考物理一轮复习 专题13.1 光电效应 波粒二象性精讲深剖_第3页
2018年高考物理一轮复习 专题13.1 光电效应 波粒二象性精讲深剖_第4页
2018年高考物理一轮复习 专题13.1 光电效应 波粒二象性精讲深剖_第5页
资源描述:

《2018年高考物理一轮复习 专题13.1 光电效应 波粒二象性精讲深剖》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、专题13.1光电效应波粒二象性1.(2017新课标Ⅲ19)19.在光电效应试验中,分别用频率为,的单色光a、b照射到同种金属上,测得相应的遏止电压分别为和、光电子的最大初动能分别为和。为普朗克常量。下列说法正确的是A.若,则一定有B.若,则一定有C.若,则一定有D.若,则一定有【答案】BC【考点定位】光电效应【名师点睛】本题主要考查光电效应。发生光电效应的条件是入射光的频率大于金属的极限频率,光的强弱只影响单位时间内发出光电子的数目;准备判断光电效应中的最大初动能、频率和遏止电压之间的关系,逸出功由金属本身

2、决定,与光的频率无关。2.(2017海南,7)(多选)三束单色光1、2和3的波长分别为λ1、λ2和λ3(λ1>λ2>λ3)。分别用着三束光照射同一种金属。已知用光束2照射时,恰能产生光电子。下列说法正确的是A.用光束1照射时,不能产生光电子B.用光束3照射时,不能产生光电子C.用光束2照射时,光越强,单位时间内产生的光电子数目越多D.用光束2照射时,光越强,产生的光电子的最大初动能越大【答案】AC【解析】依据波长与频率的关系:,因λ1>λ2>λ3,那么γ1<γ2<γ3;由于用光束2照射时,恰能产生光电子,因

3、此用光束1照射时,不能产生光电子,而光束3照射时,一定能产生光电子,故A正确,B错误;用光束2照射时,光越强,单位时间内产生的光电子数目越多,而由光电效应方程:Ekm=hγ﹣W,可知,光电子的最大初动能与光的强弱无关,故C正确,D错误。3.(2017海南,7)(多选)三束单色光1、2和3的波长分别为λ1、λ2和λ3(λ1>λ2>λ3)。分别用着三束光照射同一种金属。已知用光束2照射时,恰能产生光电子。下列说法正确的是A.用光束1照射时,不能产生光电子B.用光束3照射时,不能产生光电子C.用光束2照射时,光越

4、强,单位时间内产生的光电子数目越多D.用光束2照射时,光越强,产生的光电子的最大初动能越大【答案】AC4.(2017北京,18)2017年年初,我国研制的“大连光源”——极紫外自由电子激光装置,发出了波长在100nm(1nm=10-9m)附近连续可调的世界上个最强的极紫外激光脉冲,大连光源因其光子的能量大、密度高,可在能源利用、光刻技术、雾霾治理等领域的研究中发挥重要作用。一个处于极紫外波段的光子所具有的能量可以电离一个分子,但又不会把分子打碎。据此判断,能够电离一个分子的能量约为(取普朗克常量,真空光速)

5、A.B.C.D.【答案】B【解析】一个处于极紫外波段的光子的能量为:E=h=2×10-18J,由题意可知,光子的能量应比电离一个分子的能量稍大,因此数量级必须相同,故选项B正确。【考点定位】有关普朗克常量的估算问题。【名师点睛】根据题意可知光子的能量足以电离一个分子,因此该光子的能量应比该分子的电离能大,同时又不能把分子打碎,因此两者能量具有相同的数量级,不能大太多。5.(2017江苏卷,12C(2))质子()和α粒子()被加速到相同动能时,质子的动量(选填“大于”、“小于”或“等于”)α粒子的动量,质子和

6、α粒子的德布罗意波波长之比为.【答案】小于2:1【解析】动量与动能的关系:,又质子的质量小于α粒子的质量所以质子的动量小于α粒子的动量,且;根据,可得质子和α粒子的德布罗意波波长之比为2:1【考点定位】物质波【名师点睛】考查公式,动量与动能的关系以及物质的波的波长个公式,较容易。(二)考纲解读主题内容要求说明波粒二象性光电效应I爱因斯坦光电效应方程I本讲有两个一级考点,是2018年新增必考考点,要格外重视。(三)考点精讲考向一 光电效应的实验规律1.对光电效应的四点提醒(1)能否发生光电效应,不取决于光的强

7、度而取决于光的频率.(2)光电效应中的“光”不是特指可见光,也包括不可见光.(3)逸出功的大小由金属本身决定,与入射光无关.(4)光电子不是光子,而是电子.2.光电效应的研究思路(1)两条线索:(2)两条对应关系:→→→→→3.定量分析时应抓住三个关系式(1)爱因斯坦光电效应方程:Ek=hν-W0.(2)最大初动能与遏止电压的关系:Ek=eUc.(3)逸出功与极限频率的关系:W0=hν0.【例1】 (多选)现用某一光电管进行光电效应实验,当用某一频率的光入射时,有光电流产生.下列说法正确的是(  )A.保持

8、入射光的频率不变,入射光的光强变大,饱和光电流变大B.入射光的频率变高,饱和光电流变大C.入射光的频率变高,光电子的最大初动能变大D.保持入射光的光强不变,不断减小入射光的频率,始终有光电流产生【答案】AC阶梯练习1.(多选)下列对光电效应的理解,正确的是(  )A.金属钠的每个电子可以吸收一个或一个以上的光子,当它积累的动能足够大时,就能逸出金属表面B.如果入射光子的能量小于金属表面的电子克服原子核的引力而逸出

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。