八年级物理下册 11.2 功率学案（新版）新人教版

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1、11.2功率学习内容11.2功率(第1课时)学习目标1.知道功率的定义，功与功率的区别。2.理解功率的公式，各物理量的含义，会有关功率的应用。3.知道功率是反映机器工作性能的一个重要标志学习重点功率的计算学习难点力是否做功的判断学法指导自主、合作、探究知识链接学习过程用案人自我创新1．我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图1表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较做功多少。另一种的判断方法是：相同，比较。图12．功率表示物体做功的。功率的定义是内所做的功。3．功率的计算：P=。P表示，单位是，W表示，单位

2、是，t表示，单位是。4．蓝鲸游动时功率可达350kW表示。一、功率的定义功率的定义表达式，单位，功率为量.物理意义。1、一台机器用2分钟时间做了的功，在台机器的功率是多少？2、关于功率，下列说法中正确的是（）A:功率是说明做功多少的物理量B:功率是说明力做功快慢的物理量C:做功时间越长，功率一定小D：力做功越多，功率一定大1、常见物体运动的功率：人骑自行车：_______;万吨货轮：______。3、根据上面所学，试着完成下面几个比较简单的判断题：（1）做功快，功率大；做功慢，功率小；（ ）（2）做功多，功率大；做功少，功率小；（ ）（3）做功时间

3、短，功率大；做功时间长，功率小；（ ）（4）相同时间内做功多，功率大；相同时间内做功少，功率小；（ ）（5）完成相同的功时间短，功率大；完成相同的功时间长，功率小；（ ）例题：一辆小轿车以10m／s的速度匀速通过该隧道，若该小轿车发动机的牵引力6000N，则（1）小轿车发动机的功率为多少?（2）则5秒内发动机所做的功为多少练习:一辆功率为45kW的汽车，以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶30km，求汽车受到的阻力?课堂达标检测1．两台抽水机的功率分别是甲：1kw和乙：2kw，下列的分析中正确的是（）A、甲做的功一定多B、甲做功的速度快C、在完

4、成相同的抽水任务时，乙完成得快D、在相同的时间内，乙做的功比较少2．建筑工地上，水泥板质量为0.7t=kg，则水泥板受到的重力G=N。起重机在15s内把它匀速提升到4m高度。则起重机在这段时间内所做的功W=（填公式）==J。起重机做功的功率P=（填公式）==3.某电梯的轿厢连同乘客的质量为1.2t，在10s内从一层上升到七层。如果每层楼高3m，电梯电动机做了多少功？功率是多少？（g取10N/kg） 课后达标检测1、关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是A．力越大，功率越大B．距离越长，功率越大C．做功越多，功率越大D．做功越快，功率越大2、

5、如图4所示，一个质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是（g取10N/kg）（）（）A.1200WB.10WC.12WD.120W3、小明和爸爸一起去登山，登山顶时，小明用了20min，爸爸用了25min，爸的体重是小明的1．5倍，则小明与爸爸的登功率之比为A．5：6．B．6：5．C．15：8．D．8：15．4、在一次体育课上，甲、乙两同进行爬竿比赛．甲从某一位置匀速爬到竿顶时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s．甲、乙两人体重之比是5：6，则他们爬竿的功率之比P甲：P乙是A

6、．4：3．B．27：25．C．3:4D．25:275、班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大。为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是①三楼地面到一楼地面的高度②从一楼到达三楼所用的时间③每个同学的质量或体重④一楼到三楼楼梯的长度A．②④D．①④C．①②③D．②6、某商场扶梯的高度是5m，扶梯长是7m，小明体重为600N。扶梯把小明从三楼送上四楼的过程中对小明做功＿＿＿J。如果要知道扶梯对小明做功的功率，还应该测量的物理量是＿＿＿。7、马用150N的水平拉力拉着重2×103N的车子，在水平公路上10分钟内匀速前进3×103m

7、，求：⑴车子受到的阻力。⑵马做了多少功？⑶马的功率多大？学习反思甲乙丙.