2018届高三物理一轮复习 跟踪演练 强化提升 实验八 测定金属的电阻率

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1、实验八测定金属的电阻率跟踪演练·强化提升【基础题组】1.(多选)在“测定金属的电阻率”的实验中,以下操作错误的是 (  )A.用米尺测量金属丝的全长,且测量三次,算出其平均值,然后再将金属丝接入电路中B.用螺旋测微器在金属丝三个不同部位各测量一次直径,算出其平均值C.用伏安法测电阻时采用电流表内接法,多次测量后算出平均值D.实验中应保持金属丝的温度不变【解析】选A、C。实验中应测量出金属丝接入电路中的有效长度,而不是全长;金属丝的电阻很小,与电压表内阻相差很大,使金属丝与电压表并联,电压表对它的分流作用

2、很小,应采用电流表外接法,故A、C操作错误。2.某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度。该螺旋测微器校零时的示数如图甲所示,测量金属板厚度时的示数如图乙所示。图甲所示读数为______________mm,图乙所示读数为____________mm,所测金属板的厚度为____________mm。【解析】依据螺旋测微器读数的基本原理,0.5毫米以上的值在主尺上读出,而在螺旋尺上要估读到千分之一毫米,则图甲读数为0.010mm,图乙读数为6.870mm,故金属板的厚度d=6.870mm-0.010mm=6

3、.860mm。答案:0.010(0.009或0.011也对) 6.870(6.869或6.871也对) 6.860(6.858~6.862)【能力题组】3.(2017·南昌模拟)某学生用如图a所示电路测金属导线的电阻率,可供使用的器材有:被测金属导线ab(电阻约10Ω,允许流过的最大电流0.8A),稳恒电源E(电源输出电压恒为E=12V),电压表V(量程为3V,内阻约5kΩ),保护电阻:R1=10Ω,R2=30Ω,R3=200Ω,刻度尺、螺旋测微器,开关S,导线若干等。实验时的主要步骤如下:①用刻度尺量

4、出导线ab的长度l,用螺旋测微器测出导线的直径d。②按如图a所示电路将实验所需器材用导线连接好。③闭合开关S,移动接线触片P,测出aP长度x,读出电压表的示数U。④描点作出U-x曲线求出金属导线的电阻率ρ。完成下列填空: 导学号42722182(1)用螺旋测微器测量金属导线的直径d,其示数如图b所示,该金属导线的直径d=__________mm。(2)如果实验时既要保证安全,又要测量误差较小,保护电阻R应选________。(3)根据多次实验测出的aP长度x和对应每次实验读出的电压表的示数U给出的U-x

5、图线如图c所示,其中图线的斜率为k,则金属导线的电阻率ρ=________。(用实验器材中给出的物理量字母和实验步骤中测出的物理量字母表示)【解析】(1)根据螺旋测微器读数规则,该金属导线的直径d=0.5mm+37.0×0.01mm=0.870mm。(2)根据题述电源输出电压恒为E=12V,电压表V量程为3V,保护电阻R应该分压9V。由于被测金属导线ab,电阻约10Ω,所以保护电阻R应选R2=30Ω。(3)被测金属导线横截面积S=,aP段电阻Rx=ρ=。电压表的示数U=IRx。电流I=,=,联立得到:U

6、=。U-x图线的斜率k=,解得:ρ=。答案:(1)0.870 (2)R2 (3)4.(2016·江苏高考)小明同学通过实验探究某一金属电阻的阻值R随温度t的变化关系。已知该金属电阻在常温下的阻值约10Ω,R随t的升高而增大。实验电路如图所示,控温箱用以调节金属电阻的温度。实验时闭合S,先将开关K与1端闭合,调节金属电阻的温度,分别记下温度t1,t2,…和电流表的相应示数I1,I2,…。然后将开关K与2端闭合,调节电阻箱使电流表的示数再次为I1,I2,…,分别记下电阻箱相应的示数R1,R2,…。(1)有以

7、下两种电流表,实验电路中应选用________。A.量程0~100mA,内阻约2ΩB.量程0~0.6A,内阻可忽略(2)实验过程中,要将电阻箱的阻值由9.9Ω调节至10.0Ω,需旋转图中电阻箱的旋钮“a”“b”“c”,正确的操作顺序是________。①将旋钮a由“0”旋转至“1”②将旋钮b由“9”旋转至“0”③将旋钮c由“9”旋转至“0”(3)实验记录的t和R的数据见下表温度t(℃)20.040.060.080.0100.0阻值R(Ω)9.610.411.112.112.8请根据表中数据,在答题卡的方

8、格纸上作出R-t图线。由图线求得R随t的变化关系为R=________Ω。【解析】(1)电路中最大的电流为I==0.15A,选用B表指针偏转太小,所以选用A表。(2)电阻箱的调节要从大到小,确保电路安全。(3)描点连线画出图线,从图线得到R=0.04t+8.8(0.04t+8.6~0.04t+9.0)。答案:(1)A (2)①②③或①③②(3)如图0.04t+8.8(0.04t+8.6~0.04t+9.0)5.(2016·浙江高考)某同学用

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