2018年高考地理大一轮复习 第十一章 人类与地理环境的协调发展 第23讲 人类与地理环境的协调发展试题

《2018年高考地理大一轮复习 第十一章 人类与地理环境的协调发展 第23讲 人类与地理环境的协调发展试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第23讲　人类与地理环境的协调发展考纲考点考法1．人地关系思想的历史演变。2．人类所面临的主要环境问题。3．可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径。4．走可持续发展之路。1.环境问题产生的原因及表现。(重点)2．可持续发展的内涵和原则。(重点)3．我国走可持续发展道路的必然性和发展途径。(重点)4．分析环境问题的思路和方法。(难点)高考对本讲内容的考查多以区域图或某环境问题的图文材料为载体，考查环境问题产生的原因、危害及防治措施；运用可持续发展原理分析区域可持续发展(生态农业、清洁生产)的措施及意义。多以选择题和综合题形式呈现。

2、　环境问题(5年2考)1．人地关系的历史回顾历史时期人地关系思想人地关系采集渔猎时代崇拜自然人类与环境保持着原始平衡农业文明改造自然人类与环境的对抗性增强，环境遭到破坏工业文明征服自然人地关系全面呈现不协调，人地矛盾激化2．环境问题产生的机制和原因(1)环境问题的形成机制及表现从产生的机理来看，环境问题产生的原因有两方面：一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如下图所示：(2)主要环境问题的表现与原因环境问题原因典型事例资源短缺水资源短缺水质污染、工农业生产

3、用水量大及降水少华北平原水资源紧张土地资源短缺生态退耕、建设占地等我国人均耕地较少能源短缺利用率低、资源分布不均我国东部地区能源短缺生态破坏水土流失、土地荒漠化滥垦、滥伐、滥牧，自然植被遭破坏黄土高原的水土流失，西北地区的土地荒漠化生物多样性减少生物生存环境遭到破坏或过度捕猎等大熊猫、华南虎、藏羚羊等数量日益减少全球变暖过量排放CO2，毁林海平面上升臭氧层破坏过多使用氟氯烃南极臭氧空洞环境污染大气污染、水污染、土壤污染工业“三废”的大量排放泰晤士河的悲剧固体废弃物污染生产和生活中的大量垃圾任意堆放大城市周边地区的垃圾“围城”现象噪声污

4、染交通、工厂噪声等城市噪声海洋污染各类污染物排入海洋渤海石油泄漏简述环境污染、资源短缺、生态破坏之间的区别与联系。提示：区别：①环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降；②生态破坏是指由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活；③资源短缺是指资源数量不能满足人类的需求。联系：环境污染往往引起生态破坏和资源短缺；生态破坏往往引起资源短缺，资源短缺也会引起生态破坏。3．环境问题的地域差异环境问题形成原因城市地区主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等由于交通、工业活动与人类聚居地的过分密集，

5、造成污染物的集中乡村地区主要表现为生态破坏，如水土流失、荒漠化、土地盐碱化等利用资源的方式不当或强度过大发展中国家较发达国家严重，以生态破坏为主一般都处在经济发展的初级阶段，而人口增长却很快，环境承受着发展与人口的双重压力；此外，发达国家利用一些发展中国家对经济发展的需要，将污染严重的工业转移到发展中国家发达国家较发展中国家轻，以环境污染和资源短缺为主过度消耗资源，利用强大的经济、技术实力，环境状况大为好转　环境问题的分析1．人类与地理环境的关系环境问题的实质是发展问题，是人类与环境的关系不协调而造成的，要正确理解人类与环境的关系——

6、对立统一的关系。箭头①、②分别代表人类从环境中获取物质和能量。箭头③、④指人类将新陈代谢和消费活动(包括生产消费和生活消费)的产物，以废弃物的形式排放到环境中去。箭头⑤、⑦是指人类通过生活、生产活动对环境产生影响。可分为两个方面：一是遵循自然规律，合理利用资源，使环境得到保护或改善；二是不合理利用，使环境质量下降。箭头⑥、⑧是指环境把它所受到的影响反过来作用于人类本身。这种反作用，一种是良性的，另一种是恶性的，会影响人类生产生活和健康，甚至危及人类的生存。2．解答有关环境问题的思路环境问题主要是由人为原因引起的，而自然原因也是环境问题

7、形成的重要原因。(1)分析自然原因时应注意以下几方面①地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。②逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。③水域条件：相对封闭的水域，流速缓慢，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。(2)分析人为原因时应注意以下几方面①人口压力：世界人口的不断增长，对全球形成较大的人口压力，对物质资料的需求和消耗增多，引发资源和环境问题。②资源的不合理利用：对自然资源的开采利用超过了资源本身的再生速度，长期采用损害环境的生产方式，使生态

8、系统遭到破坏。③片面追求经济增长：采取以损害环境为代价来换取经济增长的发展模式，盲目追求当前经济增长，在全球范围内引发严重的环境问题。3．解决环境问题的措施和建议一般可分为政策、法规性的措施，工程、技术类的措施，宣传、教