中考物理总复习第十三讲简单机械试题

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1、第十三讲 简单机械一、填空题1.(2016·聊城)如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时它相当于一个省力(选填“省力”或“费力”)杠杆。若旅行箱内装满物体且质量分布均匀,其总重为210N,轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一,要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡,则竖直向上的拉力F为70N。2.(2016·钦州)如图所示,物体重G=50N,在F=5N的拉力作用下向左匀速运动,若不计细绳与滑轮的摩擦,则物体受到地面摩擦力的大小为10N,方向向右。3.(2016·成都)如图所示,古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起。使用定滑轮可以改变动力的方向(选填

2、“省力”“省距离”或“改变动力的方向”);吊桥可以看作杠杆,绳子对它的拉力是动力,吊桥的重力是阻力。在拉起吊桥的过程中,阻力臂大小变小(选填“变大”“变小”或“不变”)。第3题图   第4题图4.(2016·衢州)如图为小柯在科技节中制作的“杠杆力臂演示仪”,杠杆本身质量和摩擦忽略不计,固定装置未画出,O为支点,OA=OD=3OB=0.6m,CD=0.2m。在做背景的白纸上作有以O为圆心,半径为0.2m的圆,在A点挂5N的重物G,要使杠杆水平平衡,则作用在B点竖直向下的力FB应为15N,撤去FB后,按图示方向分别施加FC、FD两个力,且每次都使杠杆

3、在水平位置平衡,则FC、FD大小关系为FC=FD。二、选择题5.(2016·桂林)如图所示的简单机械,属于省力杠杆的是(C)6.(2016·宁夏)如图所示,启瓶器开启瓶盖时,可以看作是(B)A.以A为支点的费力杠杆B.以A为支点的省力杠杆C.以B为支点的费力杠杆D.以B为支点的省力杠杆7.(2016·枣庄)在生产生活中,利用如图所示的简单机械时,一定费力的是(A)8.如图,用同一滑轮匀速提升同一重物(不计摩擦),图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是(B)A.F1=F2B.F3=F4C.F1=F3D.F2=F4第8题图   第9题图9.如

4、图所示,在竖直向上大小为10N的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为0.2m/s,不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为(D)A.20N 0.4m/sB.20N 0.1m/sC.5N 0.4m/sD.5N 0.1m/s10.(2016·黄冈)在道路条件不允许的情况下,军车通常采用如下方法原地掉头,先将千斤顶放在车底部合适的位置将军车顶起来,然后推动军车绕千斤顶转动即可实现原地掉头(如图),下列有关分析正确的是(B)A.千斤顶应放在车底部靠近车轮的位置B.千斤顶应放在车所受重力的作用线上C.

5、只要在车前部推就最省力D.只要在车上离千斤顶最远的地方推就最省力11.(双选)(2016·滨州改编)在探究杠杆平衡条件的时候,小明在均匀木板中间挖孔,孔中插一金属杆,固定在铁架台上,木板可以围绕中间自由转动。每个钩码的质量为200g,A、B、C、D、E、F为挂钩,已知AB=BO=OC=CD,ABOCD的连线与EDF的连线垂直。现在B处挂两个钩码,D处挂一个钩码,木板在水平位置平衡(如图所示)。下列做法能使木板重新平衡的是(CD)A.在B、D两处各加挂一个钩码B.在B处加挂四个钩码,D处加挂一个钩码C.B处挂两个钩码不变,把D处一个钩码挂在E处D.B

6、处挂两个钩码不变,把D处一个钩码挂在F处第11题图   第12题图12.(双选)(2015·广州改编)AC硬棒质量忽略不计,在棒的B、C两点施加力F1、F2,F2的方向沿OO′线,棒在如图所示位置处于静止状态,则(CD)A.F1<F2B.F1=F2C.F1力臂小于s1D.F2方向沿OO′线向上三、作图题13.(2016·随州)中国人是使用筷子的专家,如图将AB这支筷子作为杠杆分析,O点为支点,食指指头对筷子上的M点的压力FM(垂直于筷子)是动力,食物对筷子上的N点的挤压力FN(垂直于筷子)是阻力。画出FM、FN和阻力臂LN。14.(2016·东营)

7、如图所示,某人在A处提起物体,请在图中画出最省力的绳子绕法。 四、实验探究题15.(2016·宿迁)小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中,所用的器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,调节平衡螺母,使杠杆水平平衡;这样做的好处是便于在杠杆上直接测量力臂。(2)实验过程中,将钩码悬挂于图中A点,保持阻力、阻力臂不变,在支点O右侧不同位置,用弹簧测力计施加竖直向下的拉力(动力),使杠杆水平平衡,测出每一组动力臂L1和对应的动力F1,并记录在表中。请根据表中数据,在坐标系中绘制出L1与F1的图

8、象,根据图象可知,当L1为0.6m时,F1为0.5N。次数动力F1/N动力臂L1/m10.750.4021.000.303

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