2018年中考化学考点总动员系列 考点17 化学方程式（含解析）

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1、考点17化学方程式考试说明1.能正确书写简单的化学反应方程式。2.能根据化学方程式进行简单的计算。3.认识定量研究对于化学发展的重大作用。聚焦考点☆温习理解考点1化学方程式的意义1、概念：用化学式表示化学反应的式子。能直接反映质量守恒定律。2、表示的意义：⑴表示反应物、生成物和反应条件⑵表示各物质间的质量比（质量比＝各物质相对分子质量乘以各化学式前面系数得到的积之比）⑶表示各物质的微粒个数比（即各化学式前面的系数比）3、化学方程式的读法以2H2＋O22H2O为例①从反应物、生成物和反应条件角度：氢气与氧气在点燃条件下生成水②从各物质的质量比角度：每4份

2、质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下完全反应生成36份质量的水③从各物质的微粒个数比角度：每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下生成2个水分子。考点2化学方程式的书写与配平1、书写原则：（1）、以客观事实为基础（2）、遵守质量守恒定律（标准：方程式两边原子的种类和数目相等）2、方程式的配平（1）、标准：方程式两边原子种类和数目相等即配平了（2）、配平的原则：在化学式前面加上适当的系数来保证方程式两边原子种类和数目相等。（3）、配平的方法：最小公倍数法3、书写化学方程式的步骤1、写：写出反应物、生成物的化学式2、配：配平方程式3、注：注明反应条件和生成

3、物的状态4、等：将横线改为等号名师点睛☆典例分类类型一、判断化学方程式的正误【例1】【2017年上海市】铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来．2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）．3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热

4、（常用“△”号表示）、催化剂、通电等．并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个．4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边．但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁：【点睛】判断化学方程式的正误要从化学式是否遵守客观事实，是否遵守质量守恒定律考虑，同时反应条件及沉淀、气体符号的标注也是需要注意的.类型二、化学方程式的含义及质量守恒定律的运用【例2】 【2017年上海市】根据化学方程式：，无法获取的信息是（）A．反应所

5、需条件B．生成物的状态C．生成物的物质的量之比D．氧气可助燃【答案】D【点睛】化学方程式有三层含义，宏观上表示反应物、生成物及反应条件及各物质之间的质量比；微观上表示各物质之间的微粒个数比.类型三、有关化学方程式的简单计算【例3】【2017年河南省】2.3g铁和M的混合物与足量的盐酸反应，生成0.2g氢气，则M可能是A．镁B．铝C．碳D．钠【答案】B【解析】碳不与盐酸反应，M不可能是碳，设2.3g铁、镁、铝、钠与酸反应分别生成氢气的质量为x、m、nFe+2HCl==FeCl2+H2↑5622.3gx56/2.3g=2/xx=0.082g2Al+6HCl

6、==2AlCl3+3H2↑5462.3gm54/2.3g=6/mm=0.26g2Na+2HCl==2NaCl+H2↑4622.3gn46/2.3g=2/nn=0.1g选B【点睛】虽是选择题的形式但解题要根据化学方程式进行计算，在计算时要注意格式的规范，步骤的严谨，化学式下面要放纯净物的质量.如果反应较复杂，可以用关系是表示关系。课时作业☆能力提升1．【2017年新疆乌鲁木齐市】下列反应的化学方程式正确的是A．铁丝在氧气中燃烧4Fe+3O22Fe2O3B．高炉炼铁原理Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2C．稀硫酸和氢氧化钠溶液反应NaOH+H2SO4=N

7、aSO4+H2OD．实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【答案】D【解析】书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来．2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）．3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等．并且，一般都写在等号的上面，若有两个

8、条件，等号上面写一个下面写一个．4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般