2018届中考物理 第八章 运动和力课时作业 高效提能

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1、第八章运动和力课时作业高效提能一、选择题1.(2017·济南槐荫区质检)如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是　(　　)【解析】选B。本题考查增大摩擦的方法。轴承之间装滚珠是将滑动摩擦变成了滚动摩擦,从而减小了摩擦力,A不合题意;写字时用力,这是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力的方法来增大摩擦的,B符合题意;合页加润滑油使接触面更光滑一些,这是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度的方法来减小摩擦力,C不合题意;滑冰时穿冰鞋滑行,这是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度的方法来减小摩擦的,D不合题意。故选B。2.(2017·秦皇岛质检)发生以下哪一事件会使汽车上的乘客突然往后倾　(　　

2、)A.汽车突然向前开动　　　B.汽车突然刹车C.汽车突然减速D.汽车突然拐弯【解析】选A。本题考查惯性的相关知识。汽车突然向前开动,脚随汽车一起向前运动,而乘客的上身由于惯性要保持原来的静止状态,所以乘客就会向后倾,故A符合题意;汽车突然刹车,脚随汽车一起停止运动,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,所以人会向前倾,故B不合题意;汽车突然减速,脚随汽车一起做减速运动,而乘客的上身由于惯性还会以原来的速度向前运动,所以乘客就会向前倾,故C不合题意;汽车突然拐弯,乘客由于惯性还保持原来的直线运动,乘客就会向相反的方向倾倒,故D不合题意。故选A。3.如图所示,龙清泉在2016年里约奥运会男子

3、举重56公斤级决赛中夺冠成功为中国军团摘下本届奥运会的第三枚金牌,也是里约奥运中国举重项目首金。举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后,在空中至少静止3秒钟,在这3秒钟内　世纪金榜导学号59944099(　　)A.杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力是相互作用力B.杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力是相互作用力C.运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是平衡力D.运动员受到的重力和地面对运动员的支持力是平衡力【解析】选A。本题考查平衡力与相互作用力的辨析。杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故A正确;杠铃受到

4、的重力和运动员对它的支持力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在同一个物体上,是一对平衡力,不是相互作用力,故B错误;运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故C错误;运动员将杠铃举着不动,运动员受到的重力和地面对运动员的支持力大小并不相等,所以不是一对平衡力,故D错误。故选A。4.如图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛,经过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的是　(　　)A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力【解

5、析】选D。因为物体间力的作用是相互的,对于拔河的两个队,甲对乙施加了多大拉力,乙对甲也同时产生一样大小的拉力,故A、B说法不正确;双方之间的拉力并不是决定胜负的因素,哪边能获胜取决于哪边的摩擦力大,甲队获胜,甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力,故C说法不正确,D说法正确。故选D。5.(2017·东莞质检)如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后由静止释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是　(　　)世纪金榜导学号59944100A.小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用B.当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落C.当小球摆至C

6、点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置D.小球摆动过程中,随着小球位置的改变,小球所受重力的大小和方向也随之改变【解析】选C。小球在摆动过程中,小球的运动状态不断发生变化,所以小球一直受到非平衡力作用,故A错误;当小球摆至B位置时,如果细线突然断裂,小球由于惯性继续向右运动,小球还受到重力作用要向下运动,所以小球要向右下方运动,故B错误;当小球摆至C位置时,小球的速度为零,小球瞬间处于静止状态,此时如果小球所受的力同时消失,小球将保持静止状态,故C正确;在任一位置,重力大小不变,方向始终竖直向下,故D错误。故选C。6.如图是小瑞学习了摩擦力后所做的实验,下面是他实验后记录的体会,

7、其中不符合实际的是　(　　)A.该实验能够体验滑动摩擦力的大小与压力大小的关系B.直尺由静止被抽动,说明力可以改变物体的运动状态C.当水平向外匀速拉动直尺时,手对直尺的拉力与直尺受到的摩擦阻力是平衡力D.当用手压住字典并匀速拉动直尺时,字典受到的重力与字典受到的支持力是平衡力【解析】选D。本题以实验题的形式考查平衡力和相互作用力的区分、摩擦力大小的影响因素等知识点。该实验中,接触面的粗糙程度一定,可以通过改变