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时间:2018-12-16
《2019版高考地理一轮复习 第三单元 从地球圈层看地理环境 第11讲 水圈和水循环学案 鲁教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第11讲水圈和水循环知考纲明考情理线索水循环的过程和主要环节;水循环的地理意义1.以水循环示意图、河流和湖泊统计资料及演变图、区域图等为载体,考查水循环的类型、过程、环节及地理意义。考查频度较高,考查形式主要为选择题2.以统计图表、区域地图等为背景,考查水资源的分布、利用及问题和解决措施1.相互联系的水体读陆地上的水体及其相互关系图,回答问题。(1)水的三种存在形式:气态水、液态水、固态水。(2)水体的三种类型:A海洋水、B陆地水和C大气水。(3)陆地水体间的关系陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型,它们之间的补给关系如下所
2、示:【深度思考1】河流与湖泊之间的互补关系与河流的汛期和枯水期有何对应关系?(画图说明)提示河流汛期时,河流补给湖泊,如下图图2;河流枯水期时,湖泊补给河流,如下图图1。2.水循环的过程和意义(1)水循环的类型、主要环节及特点:类型主要环节特点海上内循环A蒸发→B降水循环水量最大,对全球热量输送有重要意义海陆间循环A蒸发→C水汽输送→D降水→最重要的循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生陆地内循环循环水量少,但对干旱地区非常重要(2)水循环的意义:①维持:全球水的动态平衡。②缓解:不同纬度热量收支不平衡的矛盾。③联系:海陆间的主要纽带。④塑
3、造:地表形态。【深度思考2】目前,人类主要对水循环的哪些环节施加影响?提示①地表径流(建水库,跨流域调水);②降水(人工降水);③下渗(破坏植被等);④陆地水的蒸发(围湖造田等)。考点一人类活动对水循环的影响水循环的主要环节有:蒸发、水汽输送、降水、径流输送和下渗。目前,人类活动对全球大气的水汽输送几乎没有影响,最主要的影响方式是地表径流。改变地表径流人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态影响地下径流人类对地下水资源的开发利用,局部地区的地下工程建设都不可避
4、免地对地下径流产生影响,如雨季对地下水的人工回灌,抽取地下水灌溉,城市地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等影响局部地区大气降水如人工降雨影响蒸发如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量影响下渗城市铺设渗水砖,可增加下渗;城市路面硬化,可减少下渗(2016·课标Ⅲ,7~9)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成(1)~(3)题。(1)森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强
5、烈,是由于()A.降水更多转化为地下水B.降水更多转化为坡面径流C.降水变率增大D.河道淤积(2)森林植被恢复后,该山地的()①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A.①②B.②③C.③④D.①④(3)如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是()A.甲增加,乙减少,总量增加B.甲减少,乙增加,总量增加C.甲增加,乙减少,总量减少D.甲减少,乙增加,总量减少[析图过程][尝试自解](1)________(2)________(3)________答案(1)B(2)C(3)D微导图
6、法分析水循环的相关问题很多与水有关的问题都可以从水循环的角度思考,把水循环各环节细化成不同的“小箭头”,按其逻辑关系顺序依次摆放,形成相关的微导图,从而解释某地理事象的前因后果。制作微导图时,要关注以下两个方面:1.水循环的各环节要细化、保证不漏项,用的时候才不会丢掉要点。尤其需要关注“下渗”“地下径流”“蒸腾”等不属于“正式名称”的小环节。2.水的数量上遵循水平衡原理,即总水量是平衡的。不会无中生有,也不会无故损失,一定是此消彼长,总量不变。也就是“收支平衡”,一个地区的储水量=收入-支出。关键是把握好常见的收、支项目:收入——大气降水;
7、河、湖、冰川融水,地下水的输入;人工调水、灌溉等。支出——蒸发、蒸腾;径流输出;下渗;人工取水。根据以上方法,可制作以下微导图,分别解释相关问题。(1)分析修建水库对河流径流及库区的影响(2)分析城市内涝的原因(3)植被破坏对水循环的影响考法一水循环影响因素分析1.(2017·课标Ⅰ,6~8)下图示意我国西北某闭合流域的剖面,该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成(1)~(3)题。(1)盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量()A.远大于2000毫米
8、B.约为2000毫米C.约为210毫米D.远小于210毫米(2)流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是()A.坡面B.洪积扇C.河谷D.湖盆(3)如果该流域大量种植耐
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