1、生物圈中的其他生物一、单选题1.在我们的生活环境中，存在着大量的病毒、细菌和真菌，下列相关叙述中正确的是（ ）A. 只要有细菌和真菌存在，人和动植物就会生病 B. 细菌都是单细胞生物，个体十分微小 C. 真菌细胞内有叶绿体，其营养方式为自养 D. 病毒和细菌是原核生物，真菌是真核生物【答案】B2.下列特征与生物个体对应关系正确的是（ ）A. 由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇 B. 根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓C. 种子由胚、胚乳和种皮构成，有
2、一片子叶---花生 D. 植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨【答案】A3.下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是（ ）A. 动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 B. 躯体运动产生的过程是：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动C. 学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为 D. “探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料【答案】D4.艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的，以下对病毒的叙述不
3、正确的是（ ）A. 生活在细菌内的病毒又叫噬菌体 B. 病毒需借助电子显微镜才能观察到C. 病毒只能生活在活细胞中 D. 病毒利用自身的物质进行繁殖【答案】D5.“斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾”，对“飞蛾扑火”行为的描述，错误的是（ ）A. 属于学习行为 B. 是一种应激反应 C. 属于先天性行为 D. 是由遗传因素决定的【答案】A6.下列关于细菌
4、、真菌的叙述，正确的是（ ）A. 细菌和真菌都属于原核生物 B. 真菌通过分裂的方式繁殖后代C. 细菌、真菌对人类有害无益 D. 细菌和真菌能促进自然界中的物质循环【答案】D7.遗传学实验中常用的果蝇在生物类群中属于（ ）A. 腔肠动物 B. 环节动物 C. 软体动物
5、 D. 节肢动物【答案】D8.每年5～7月是广西北部湾海域的休渔期，休渔的目的是为了（ ）A. 保护生态系统的多样性 B. 合理利用和保护鱼类资源C. 保护生物的多样性，维持生物数量不变 D. 恢复已被破坏的海洋生态系统【答案】B9.下列生物特征中，可作为区分鸟类、哺乳类的分类特征的是( )A. 身体是否被鳞片 B. 是否用肺呼吸 C. 是否胎生哺乳
6、 D. 是否生活在水中【答案】C10.中间宿主是传播血吸虫病的重要媒介。日本血吸虫的中间宿主是（ ）A.田螺B.蚊子C.钉螺D.哺乳动物和人【答案】C11.下列有关动物运动和行为的判断中，正确的是（ ）A. 动物的运动必须依赖一定的结构或器官，都要消耗能量 B. 屈肘时肱二头肌收缩，一个动作只需要一块骨骼肌就可完成C. 群居生活在一起的动物一定具有社群行为 D. 学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境【答案】A12
7、.下列属于动物学习行为的是（ ）A. 蚊子叮人 B. 警犬嗅出毒品 C. 公鸡打鸣 D. 刚出生的小羊会吮吸母羊乳头【答案】B13.蚯蚓适应土壤中生活，鲫鱼适应水中生活。有关叙述正确的是( )A. 蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动 B. 鲫鱼向前的动力来自尾鳍C. 蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换 D. 鲫鱼的身体呈流线型【答案】C14.某男子看《唐人
