八年级历史上册 第9课 新文化运动教案2 新人教版

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1、第9课新文化运动课标要求：概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。教材分析：本课属于必修Ⅲ文化发展历程的“近代中国的思想解放潮流”这一单元中的第二部分，它上承“西学东渐”，下启“马克思主义在中国的传播和中国共产党的建立”。新文化运动既是资产阶级领导的旧民主主义革命的补课，又是无产阶级领导的新民主主义革命的序曲。运动中民主与科学两面大旗，刷新了国民的思想观念，形成了一次空前的思想解放运动。这一时期的文字和图片资料比较丰富，在教学时适当地进行引入，引导学生从新文化运动兴起的背景出发，联系具体内容，分析新文化运动

2、的作用及影响。学情分析：虽然学生在初中时已学过新文化运动的有关知识，但大多数学生的历史知识储备和认知水平还很有限，因此对新文化运动这段历史还不能形成理性认识。高中阶段的学习要求学生能够深刻理解新文化运动的内容，并进而分析、探讨其对中国思想解放的影响。所以，教师需要根据学生已有的知识和理解能力，采取深入浅出、生动形象的方法进行教学。可以提供大量的图片、文字或视频等材料，引导学生进行知识的迁移和深化，以拓展学生的视野，提升学生的思维。教学目标：1、知识与能力:了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物

3、、旗帜、活动基地。概述新文化运动的主要内容。探究新文化运动的影响。2、过程与方法：（1）围绕“重铸国魂”这一主题，通过“为什么重铸国魂”、“怎样重铸国魂”、“怎样看待重铸国魂这场运动”三个环节，引导学生学习和探究新文化运动兴起的背景、内容和影响。（2）引导学生通过对材料的分析和解读得出结论，做到论从史出，以培养学生阅读、理解、分析材料的能力。（3）设计一些问题交给学生讨论，让学生在探究、交流、讨论中形成认识，学会合作学习，并能以此培养学生利用所学知识分析问题、解决问题的能力。3、情感态度与价值观：（1）通过对新文化运动兴起的

4、背景及概况的学习，使学生体会陈独秀等人以天下为己任的精神和胸襟。（2）通过对新文化运动所倡导的民主与科学的内涵和意义的学习与探究，使学生认识民主与科学的传播对于改造中国的积极影响，并使学生进一步明确，作为中国未来存在和发展的重要途径，对民主和科学的追求，也是个人健全人格，形成正确道德观、人生观和价值观的主要体现，以此培养学生的科学精神与人文素养。教学重点和难点：教学重点：新文化运动的内容。教学难点：新文化运动的影响。教学方法：1、教法：注重史料教学，力争论从史出；创设情景，巧妙设问、引导和点拨。2、学法：自主学习、探究和合作

5、学习相结合教学用具：多媒体课件。教学过程：一、课前探究：1、教师指导学生利用互联网、图书馆等途径收集有关的文字、图片、影像等资料，并加以分析和研究。2、学生进行课前预习。二、导入新课：请同学们看一组图片。（不管是林则徐的“师夷长技”还是洋务运动的“中体西用”，抑或康有为的维新变法，孙中山的民主革命，无一例外都留下了种种缺憾……先进的中国人由此得出了新的结论：国家贫弱的根源在于封建思想和封建传统的阻碍，要振兴中华民族，就必须首先刷新国民的观念，启发民众的思想。）学生一步步回答。教师：为了振兴中华民族，资产阶级激进民主主义者在思

6、想文化领域内掀起了一场空前的思想解放运动，那就是——新文化运动。今天就让我们来重温这段历史，领略先辈们那以天下为己任的精神和胸怀。按照课标的要求，通过这节课的学习，同学们要能够概述新文化运动的主要内容，并进而探讨新文化运动对中国思想解放的影响。设计意图1、以图片的方式来吸引学生，集中学生的注意力。2、培养学生从图片材料中提取有效信息的能力。3、通过这段图片使学生认识到启发民众的重要性，初步感知开展新文化运动的必要性。三、知识结构：（一）、新文化运动的兴起：1、背景：（1）政治方面：①半殖民地半封建的社会性质没有改变。②专制愚

7、昧的中国政治气氛。（2）经济方面：中国民族资本主义进一步发展。（3）思想文化：①西方启蒙思想进一步传播，民主共和的观念深入人心。　　　②北洋军阀推行尊孔复古的逆流。2、概况：兴起标志1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》主要阵地《新青年》代表人物陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等等旗帜民主科学活动基地北京大学（二）、新文化运动的内容：1、提倡民主与科学，反对专制与迷信2、提倡新道德，反对旧道德3、提倡新文学，反对旧文学(三)、对新文化运动的评价：性质：是辛亥革命在思想文化领域的延续，是民主主义的思想启蒙和文化革新运动。积极影响：1

8、、打击了封建主义，促进了中国人民，特别是青年知识分子的觉醒，形成了一次伟大的思想解放潮流。2、推动了五四运动的发生，为马克思主义的传播奠定了基础。3、促进了文化的普及与繁荣。局限性：1、没有同群众运动相结合。2、对东、西方文化存在全面否定或全面肯定的偏向。(四)、师生互动:新文化运动的兴起