2018八年级语文下册 第一单元 4 合欢树习题 语文版

《2018八年级语文下册 第一单元 4 合欢树习题 语文版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、4　合欢树01　　积累运用1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。虔诚(qián)　　　针灸(jiǔ)侥幸(jiǎo)侍弄(shì)tān(瘫)痪xūn(熏)蒸惊huáng(惶)瞎guàng(逛)2．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的是(C)(1)她说，每一回都________地抱着希望。(2)后来她发现我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于________。(3)第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，________让它长在瓦盆里。(4)过了几年，我的另一篇小说又________获奖，母亲已经离开我整整七年

2、。A．真诚　　失望　　竟然　　侥幸B．虔诚　　失望　　依然　　荣幸C．虔诚　　绝望　　依然　　侥幸D．真诚　　绝望　　竟然　　荣幸3．(2017·安顺)下列句子中，有语病的一项是(A)A．纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。B．青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观的变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。C．北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。D．这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？(解析：A项“提

3、升”和“勤劳和智慧”不搭配，可把“提升”改为“展现”。)4．下列句子中标点符号使用不正确的一项是(B)A．经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。B．“如果将‘一带一路’比作多国协奏曲的乐章，那么它的基调就是共赢”。巴基斯坦中国委员会执行主任菲扎尔·拉赫曼一语中的。C．相对于福克纳的约克纳帕塔法县，莫言也创造了他文学中的高密东北乡——这个地方在现实中是存在的，这一点与福克纳不一样。D．从《新青年》(初名《青年杂志》)创刊到五四运动爆发，一代新青年被唤起，他们表现出勇敢、自信和有理想，成为民族进取心的表达者

4、和时代的先锋。5．下列语句的顺序排列正确的一项是(B)①在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。②孔子曰：“孝，德之本也。”只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。③从远古时代“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……④我们国家是有着五千多年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。A．①③②④　　　　　B．②④③①C．②①③④D．③①②④6．下列各句中，表达得体的一句是(D)A．张华对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。

5、”B．这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。C．特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您的光临。D．王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”马医生说：“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”(解析：A项“令尊”是对别人父亲的尊称；B项“不耻下问”指不以向地位比自己低的人请教为耻；C项“有幸”是谦辞，是说自己幸运，不能用于别人。)7．揣摩下列句子中加点词的表达作用。(1)(母亲)到处找大夫，打听偏方，花很多钱。表现了母亲为救治“我”的腿全副心思、不计成本地投入，以

6、及对“我”的无比关爱。(2)母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢？我还直留神呀！”表现出母亲护理“我”的精心以及内心对“我”烫伤后的极大自责与不安。8．根据文意，谈谈你对“悲伤也成享受”的理解。母亲的去世是令人悲伤的，作者独自一人回忆起往事，想起与母亲生活在一起的日子，让人感受到温馨；同时，母亲的爱、命运、苦难让他明白生存的意义，并鼓舞他在逆境中更坚强，因此这样的悲伤也是一种享受。9．“子欲养而亲不待”，揪疼人心。为此，班级准备开展“携手弘扬孝文化”的主题实践活动，请你来参与。(1)参考图片及汉字“孝”的演变，探究其本义。尽心奉养和服

7、侍父母。(2)据《新京报》报道，日前，中国伦理学会慈孝文化专业委员会开展的“中华小孝子培养工程”在北京启动，计划通过5年时间培养百万孝子。对此，大家反响强烈。你是怎样看待的？示例：我认为要乐观地看待孝子培养。实施“中华小孝子培养工程”，让孩子从小就接受传统道德精华的熏染，用有中国特色的道德文化培养他们的传统心性，对德育发展能起到积极的推进作用。(3)假设你将主持此次班会，请你设计一段开场白，向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。(100－120字)示例：各位同学，大家好！俗话说“百善孝为先”，孝是我们中华民族的传统美德，在中国历史上曾具有非常重要的社会功用

8、。时至今日，我们提倡孝道仍然不过时，孝道对于我们中学生的成长仍然具有重要作用，对