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时间:2018-12-16
《2018学年九年级物理下册《焦耳定律》课时跟踪练习(提高篇)(含解析)(新版)苏科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、焦耳定律(提高篇)一、填空题 1.两只电阻并联,已知电阻之比为1:2,则通过的电流之比为_________,电压之比为_________,电功率之比为_________,单位时间内产生的热量之比为_________。 2.某导体电阻为10Ω,通电5min产生的热量是1200J,当通过该导体的电流增大为原来的2倍时,在相等时间内产生的热量是J。 3.把“220V 500W”的电炉接在110V的电源上,10s内电炉产生_________J的热量。 4.据报道,某乡村进行电网改造,经测算,有一条线路应采用截面积为2.5mm2的铝芯线,电工在实际安装时却采用了l.5mm2
2、的铝芯线,结果酿成一场火灾。分析火灾的原因其实很简单:就是电工安装的导线与测算应采用的导线相比,_______较大,根据_______定律可知,导线上产生的热量也较多。导致导线的绝缘皮烧坏,最终引发了火灾。二、选择题 5.额定电压和额定功率相同的电风扇、电灯、电热水器,接入电路中正常工作相同的时间,比较三个用电器产生的热量( ) A.一样多 B.电热水器产生的热量多 C.电灯产生的热量多 D.电风扇产生的热量多 6.下列用电器属于电热器的是( )A.电风扇B.电冰箱C.电烙铁D.空调器 7.两用电器电阻之比是R1:R2=3:2,
3、通过它们的电流之比是I1:I2=1:2,则它们的发热功率之比是() A.3:4 B.4:3 C.3:8 D.8:3 8.李刚同学想利用两阻值分别为R1、R2(R1>R2)的电阻丝各制作一个电热器.要使同质量的水升高相同温度所用时间长短,下列四种设计方案中最可行的是() A.两根电阻丝并联 B.两根电阻丝串联 C.单独用阻值为R1的阻值 D.单独用阻值为R2的阻值 9.电炉丝烧断后,人们常用这样来修理:第一种方法是把电炉丝烧断处两端刮干净,并把它们紧紧地扭在一起;第二种方法是把断头两端刮干净,放在弯成槽形的管槽铜片上,然后用尖嘴钳把它夹扁夹
4、紧。比较两种方法,则() A.第一种方法效果好 B.第二种方法效果好 C.两种效果方法一样 D.无法判定 10.如图所示,将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封,用三段阻值不同的电阻丝(R1<R2<R3)分别给三个烧瓶中的空气加热,通电一段时间后体积变化最大的气球是( )A.aB.bC.cD.三个相同 11.粗细均匀的电热丝放入水中,通电10min水开始沸腾;若将电阻丝对折并联后放入同一壶水中,通电到水开始沸腾,所需的时间是(不计一切热损失)() A.2.5min B.5min C.20min D.40min三、实验与计
5、算 12.学了P=I2R后,李明认为:甲、乙两电炉,如果R甲>R乙,那么把它们分别接在220V的照明电路中,甲的发热功率一定大于乙的发热功率,你认为对吗?拿出你的理由。13.有一条电热毯,使用时感到温度太高,现用一个开关和一个电阻把它改装成两档,使电热毯单位时间内产生的热量或为原来的数值,或为原来的一半。厂家说明书上只写着额定电压为220V,没有其他电气指标,请设计一个方案完成这项改装,要求: (1)画出电路图。 (2)证明改装所用的电阻R0与原电热器电阻R的关系为 14.为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管,
6、两根不同阻值的电阻丝,以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了图甲、乙所示的两个方案。 (1)这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少? (2)甲方案探究的问题是什么? (3)乙方案探究的问题是什么? 15.图甲所示是我市某家用电辅热式平板太阳能热水器,其电加热的额定功率为1500W,图乙是其储水箱水位探测电路原理图,其中电源电压为24V,A为水位指示表(由量程为0-0.6A电流表改成),R0阻值为10Ω,R1为压敏电阻,其阻值与储水箱水深的关系如图丙所示。(1)热水器正常加热时,电热丝电阻多
7、大?(结果保留一位小数)(2)阴雨天,将储水箱中50kg、30℃的水加热到50℃,正常通电要多长时间?[设电热全部被水箱中的水吸收,且水无热损失,c水=4.2×103J/(kg•℃)](3)当水位指示表指示储水箱深为0.2m时,探测电路中的电流多大?【答案与解析】一、填空题1、【答案】2:1;1:1; 2:1; 2:12、【答案】4800【解析】由Q=I2Rt,当通过它的电流增大为原来的2倍时,在相同的时间内产生的热量:Q′=(2I)2Rt=4I2Rt=4Q=4×1200J=4800J。3、【答案】1250【解析】,
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