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时间:2018-12-16
《2017秋八年级道德与法治上册 第二单元 青春自画像 第四课 拔节的声音同步练习 人民版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《拔节的声音》◆选择题1、处于青春期的我们,时常迷茫烦恼,甚至有时自己都不认识自己。现在请你静心思考,以下观点正确的是()①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们已经完全独立,不再需要父母和老师的帮助A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④2、“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到()①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触A
2、、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3、八年级(3)班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。下面是几个同学的观点,你认为正确的是()①进入青春期后,我们的烦恼和困惑开始增多②青春期是人生的黄金时期,我们要珍惜③青春期,痛苦多于快乐,是人生最悲惨的时期④进入青春期,我们就进入了人生的第一个生长高峰期A、①③B、②④C、①②D、③④4、全国劳模上海液压机厂的高级技师李斌,技校毕业后坚持自学,刻苦钻研科学技术,从一个普通的工人成长为专家型的工人,并有多项专利获得国家级奖励。他的成长经历告诉我们()①知识越丰富,基础打得越
3、牢固,创新的机会就越多②只要刻苦学习,勇于实践,普通人也能有所发明创造③应该从现在做起,努力学好各方面的科学文化知识④有了知识储备就一定能创新A、①②③④B、①②③C、②④D、②③5、巴尔扎克说过:“打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号。”培根也说过:“一个人如果从肯定开始,必以疑问告终。如果他准备从疑问开始,则会以肯定结束。”这里都不约而同地强调了批判思维的重要性。下列对此的认识,你认为不正确的是()A、批判思维有助于发现问题、提出问题B、批判思维有助于从不同角度去思考问题,探索解决方案C、我们中学生的学习也应该独立思
4、考,遇到问题多问几个为什么D、只要不断提出问题,就是求疑思维,就具有批判性6、创造力是指生产新思想、发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。培养创造力,需要()①勤奋学习,掌握知识②自觉劳动③勤于探索实践④因循守旧A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③7、2016年7月13日,荣成市科协在府新小学举办“七巧科技”活动培训会,来自全市选派的80多名科技辅导教师参加了培训。“七巧板”是由七块不同形状的几何图板组成,巧妙地应用了几何学、拓扑学和线性规则原理,可以拼搭出2000多种形象生动活泼的
5、图案。组织开展“七巧科技”科普活动()①有利于培养学生的想象力和创造思维②有利于培养学生的动手实践能力③有利于提升青少年的科技意识和科学素养④能够将所有学生培养成科技人才A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③男同学小诚和同年级的女同学小菲住在同一幢楼。他们俩常一起上学和回家,做题不会时小菲也常来问小诚。但不久小菲发现,班里一些同学看她的眼神发生了变化,还经常避着小菲窃窃私语,“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了。据此回答8~9题。8、正确处理小诚和小菲的关系,应该是()A、男女有别,尽量少接触,少交流B、当着同学的面少
6、接触,私下里还是要多接触,相互帮助C、正常交往,坦诚相处,相互帮助和关心D、断绝来往,让流言蜚语慢慢消失9、对于班里的流言蜚语,正确的态度是()A、反对。支持男女同学的正常交往,营造班级和谐温馨、合作团结的氛围B、赞成。“无风不起浪”,流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学关系的发展C、不管这些,只要自己的学习成绩好就行了D、直接向两位同学提出不要往来10、多彩的校园由男女同学共同组成,老师提倡男女同学之间要正常交往;因为()①男女同学之间优势互补、取长补短②这有助于同学们的身心健康发展③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结
7、的氛围④不益于青春期的到来A、①③B、②④C、①②③D、①②④◆综合题11、上初中后,小林的变化比较大。以前,小林是个非常听话的乖孩子,父母要小林做什么,他就做什么;现在则不同了,父母要小林做的事情,他偏不做,父母不让做的事情,他偏要做。以前,小林经常跟着父母玩耍;现在,小林则想摆脱父母,我行我素,一个人去外面玩耍。这些变化使小林和父母都感到不愉快,原本和和气气的一家人,现在出现了危机。结合材料,运用所学的知识回答:(1)材料表明小林产生了什么心理?简要分析这种心理的危害。(2)举出当代中学生存在这种心理的两个具体事例。
8、(3)你认为小林该怎么办?12、2016年3月11日,南开大学物理科学学院师生交流日之“自信自强,青春飞扬”励志报告会在三教105举行。学院党委副书记王胜利指出,自己的人生要自己把握,积累得越多,获得的便越多。激励同学们认真学习,刻苦钻研,发扬自信自强精神,用知识改变命运,用勤奋照亮人生。王胜利以“坚持”“努力”“绝
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