2018秋九年级英语全册 unit 8 it must belong to carla导学案 (新版)人教新目标版

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1、Unit8 ItmustbelongtoCarla.第1课时 SectionA(1a~2d)【学习目标】类别学习重点重点单词whose,truck,rabbit,valuable,pink,anybody,attend,picnic重点短语listento,belongto,atthepicnic,pickup,gotoapicnic重点句式1.—Whosebookisthis?—ItmustbeMary's.2.ThehairbandmightbelongtoLinda.=ThehairbandmightbeLinda's.3.Soitcan'tbestolen.

2、4.Ithinksomebodymusthavepickeditup.【课堂导学案】Step1 情景导入(3分钟)Theteacherpreparedalargepaperbag.Thenaskfourstudentsintheclasstoputtheirheadsdownontheirdesksandnotlookatwhatyouaredoing.Meanwhile,collectoneitemeachfromthefourstudentsandplacetheseitemsinalargepaperbag.Askallstudentstowatchasyou

3、takeoutoneitemandplaceitwhereallthestudentscanseeit.环节说明:通过课前的一个师生问答互动游戏,调动了学生的课堂气氛,同时随着游戏的深入,使学生对表示推测的情态动词用法有了基本认识。Step2 完成教材1a~1c教学任务1.要求学生翻开课本P57,迅速浏览所给的图片,然后把图片中所给的物品填入到所给的栏目中。(1分钟)2.检查答案,先要求全班一起给出答案并检查讨论。然后要求2~3名学生就图片中所给的物品,使用“Whosevolleyballisthis?”句型,给出自己的答案,并把收集的答案列举在黑板上。(3分钟)【

4、参考案例】T:Whosevolleyballisthis?Ss:Itmust/can'tbeCarla's.________①Shelovesvolleyball.②Shedoesn'tplayvolleyballatall....3.要求学生听第一遍录音,并完成课本上1b的听力任务。(1分钟)4.要求学生听第二遍录音,并逐句进行跟读。(2分钟)5.完成教材1c的任务,要求学生根据上面所给的图片,使用1b表格中的信息编写对话进行练习,然后要求2~3对学生上台表演。(3分钟)6.小结训练。(3分钟)根据汉语提示完成句子。(1)这一定是王斌的,上面有他的名字。It__m

5、ust____be__WangBing's.Ithashisnameonit.(2)这个卡车玩具属于鲍勃。Thetoy__truck____belongs____to__Bob.(3)这是谁的自行车?__Whose____bike__isthis?环节说明:通过学习1a,使学生能够正确地判断物品所属;通过1b,锻炼学生的听力及抓取关键信息的能力;通过1c的训练锻炼学生的口头表达能力,同时巩固了对情态动词must表推测的认识。Step3 完成教材2a~2d教学任务1.要求学生翻开课本P58,迅速完成2a任务,播放录音一遍,完成2b的听力任务。(1分钟)2.要求学生听第

6、二遍录音,并逐句进行跟读。(2分钟)3.大声朗读听力材料。(1分钟)4.放下听力材料,要求学生模仿听力内容,利用2a、2b的信息分角色练习对话完成2c。然后邀请2~3对学生当堂演示,看哪一对的表现最佳。(5分钟)5.完成2d的任务。学生两人一组读对话,然后请2~3对学生到讲台前表演对话。(5分钟)环节说明:将听、说、读、写的任务结合起来,不仅锻炼学生的语言综合运用能力,还可巩固学生对目标语言的学习、识记和运用。6.小结训练。(5分钟)用must,might,could,can't填空。(1)Thetoy__must__beBob's.Heistheonlykidhe

7、re.(2)Thebeautifultrousers__can't__beTim's.Theyaretoolong.(3)Theearrings__might/may/could__beJane's.Shesometimeswearsearrings.根据句意及汉语提示完成句子。(1)Weareplanningtohavea__picnic__(野餐)ontheislandnextweek.(2)Tooursurprise,thedogranbackwitha__rabbit__(野兔)inhismouth.(3)Tom’sfatherdecidedtodriv

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