2017春九年级历史下册 第六单元 第12课 亚非拉的奋起练习 新人教版

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1、第12课　亚非拉的奋起　01　　知识管理知识点1　亚洲国家的独立和振兴印度的独立和经济发展：印巴分治：________年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为________和____________两个国家，实行印巴分治。印度振兴：印度独立后的半个多世纪中，工农业都有了巨大发展，____________的成就卓著。亚洲其他国家的独立和振兴：印度独立前后，亚洲的其他一些国家也先后宣布独立。________、新加坡经济发展迅速，已经成为现代化国家。知识点2　非洲民族独立浪潮开始：1952年，埃及爆发了反帝反封建革命。以________为首的革命力量发动武装

2、起义，赢得埃及的真正独立。1956年，埃及宣布将________________收归国有。全面展开：1960年出现________个独立国家，这一年被称为“____________”。深入发展：________年3月____________的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。知识点3　拉丁美洲捍卫民族主权的斗争古巴走上社会主义道路：二战后，拉丁美洲人民捍卫民族主权的斗争发展迅速。1959年，________通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上了社会主义道路。巴拿马收回运河的主权：20

3、世纪六七十年代，巴拿马人民为从________国手中收回巴拿马运河的主权，展开不懈的斗争。20世纪70年代后期起，巴拿马逐步收回运河区的海关、邮政、司法等权力。到________年底，终于收回运河的全部主权。　02　　基础过关知识点1　亚洲国家的独立和振兴1．1947年，印度摆脱英国的殖民统治，取得民族独立。印度独立后，原来的印度被分为哪两个国家（）A．印度和巴基斯坦B．印度和巴勒斯坦C．巴基斯坦和缅甸D．巴基斯坦和印度尼西亚2．2015年12月25日，印度总理莫迪对巴基斯坦总理谢里夫的家进行了一次私人访问，这一举动震惊了两国民众。导致两国关系长期动荡不安的历史

4、根源是（）A．印度民族大起义B．东欧剧变C．英国的分治决议D．非洲民族独立浪潮3．下面是九年级某班小明同学围绕“印度的独立和振兴”制作的学习卡片，其中有一处与史实明显不符，此处是（）独立时间：1947年斗争对象：英国领导人：纳赛尔发展状况：印度独立后半个多世纪中，科技领域成绩显著，综合国力有了较大增强A．独立时间B．斗争对象C．领导人D．发展状况知识点2　非洲民族独立运动4．二战后，非洲终于迎来了光明的曙光，轰轰烈烈的民族独立运动开展起来。二战后，这个古老大洲的民族独立运动首先开始于（）A．中非B．北非C．南非D．西非5．将“1960”和“17”两个数字结合在一

5、起可以联想到的历史事件是（）A．非洲独立运动的开始B．非洲独立年C．非洲独立运动深入发展D．非洲完全独立6．西方列强的殖民统治，不仅使非洲国家失去了经济资源，也使非洲国家失去了政治尊严，那就是民族的独立和平等。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是（）A．万隆会议的召开B．埃及收回苏伊士运河C．1960年，非洲17个国家独立D．纳米比亚独立知识点3　拉丁美洲捍卫民族主权的斗争7．2015年4月11日，美国和古巴领导人在出席第七届美洲国家首脑会议期间举行了会晤，这是近半个世纪以来，两国领导人首次正式会晤。领导古巴人民推翻了美国扶植的政权的领导人是（）A．甘

6、地B．尼赫鲁C．纳赛尔D．卡斯特罗03　　能力提升8．某班同学正在研讨“英国同意印度独立”“非洲民族独立浪潮”“古巴革命”“巴拿马人民收回运河主权”等内容。他们学习的主题是（）A．社会主义运动在全世界蓬勃发展B．亚非拉的奋起C．动荡的中东地区D．世界经济的“全球化”9．帝国主义殖民体系的崩溃是历史的必然。阅读下列材料，回答问题。材料一：印度分为印度教徒的印度国家和伊斯兰教徒的巴基斯坦国家，两国都获得自由领地；巴基斯坦由东、西两部分组成；授予各土邦自由选择加入两个自治领地中任何一个的权利，如果不愿加入，可以保持与英国的原有关系，但不享有建立自治领地的权利。——《印

7、度独立法案》材料二：非洲是一块充满希望的大陆。但她直到20世纪90年代才最终摆脱欧洲殖民者长达500年的奴役。材料三：目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏，谁能忍受这种屈辱呢？——巴拿马政府领导人托里霍斯材料四：(见下图)(1)材料一中的法案产生的后果是什么？(2)材料二中“摆脱欧洲殖民者奴役”的事件指的是什么？(3)材料三中的“外国”指哪个国家？“心脏”指什么地方？(4)材料四所示的地区的主权是哪一年被完全收回的？(5)综上所述，帝国主义在亚非拉地区殖民体系最终瓦解的主要原因有哪些？　04　　直击中考10．(烟台中考)新航路开辟后，西方殖民者通过贩卖黑人奴隶、掠

8、夺资源，给非洲人民带来了