九年级物理上册12.3研究物质的比热容同步导练粤教沪版

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1、12.3研究物质的比热容基础导练1.2013年12月，“玉兔”号月球车成功在月球着陆．如图所示为月球车在月球上的效果图．月球车有提供电力的太阳能帆板和宽大的“大脚”，在阳光的照射下月球车在月球表面留下了影子，以下说法错误的是（　　）A．太阳能帆板可以将太阳能转化为电能B．探测器的影子是由于光的直线传播形成的C．“大脚”的面积较大，可以减小探测器对火星表面的压强D．火星上的昼夜温差大，是因为火星表面砂石的比热容大2.如图所示，冷热空气的流动导致了夏季海岸微风的形成．关于海岸微风形成的解释下列说法中错误的是（　　）A．白天，在炎热的日光下，暖空气从陆地上升起，海洋上来的冷空气补充，形成了向陆地

2、的海陆风B．夜间，暖空气从海洋上升起，陆地上的冷空气补充，形成了向海洋的陆海风C．形成陆海风和海陆风的主要原因是水的比热容较大D．形成陆海风和海陆风是由潮汐涌动方向决定的3.橘农们从天气预报中得知，晚上将有一场霜冻来临，他们傍晚就开始给橘子树喷水，随着温度的下降，水结成冰，而橘子并没有被冻坏，这是由于水的缘故．育秧时，为了防止秧苗冻坏，晚上往秧田里灌水，早上排水，这是利用了水的性质．能力提升4.为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小刚在家中进行了如下的实验：如图甲所示，在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入热水中．观

3、察现象发现：加热相同的时间，豆浆的温度升高较多．（1）要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对加热的时间长些．这说明它们升高相同的温度，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量．（2）小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线，如图乙所示，则图线应代表豆浆．5.生态宜居的海岛城市是城市的发展定位之一．某市实验区规划：预留布置大片绿地、湖面水体等，通过绿廊、水廊来达到冬暖夏凉的效果．请你用所学知识解释修建人工湖和内河可以调节气温的主要原因．6.为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的电加热器，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据

4、作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示.（1）根据图象，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确？请说明理由..（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给加热更长的时间，这说明的吸热能力强些.（3）如果已知甲的比热容是1.8×103J/（kg·℃），则乙的比热容是J/（kg·℃）.参考答案基础导练1.D2.D3.凝固放热比热容大能力提升4.（1）牛奶少（2）A5.修建人工湖和内河增加城市水的储蓄量，是因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得

5、昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温．6.（1）不正确，因为用完全相同的酒精灯加热，相同时间内放出的热量是相等的，甲、乙吸收的热量也相等   （2）乙 乙   （3）2.4×103