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时间:2018-12-16
《2017-2018学年高中语文 第1单元 汉字王国中的“人”学业分层测评 苏教版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、汉字王国中的“人”1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )【导学号:76722008】①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导
2、在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。A.①②④ B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥【解析】 本题从用错对象、望文生义、不合语境等角度设误考查成语的使用。①举重若轻:举重东西就像举轻东西那样。形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。修饰对象一般为人,用在此处不合适。②光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。这里用来修饰“社会生活画卷”,使用正确。③改换门庭:改变门第出身,提高社会地位;投靠新的主人或势力,以图维持、发展。用在这里不合语境,可改为“改弦易辙”
3、。④并行不悖:同时实行,互不冲突。这里属于望文生义。比喻两本书水平相当,不分高下,可用“并驾齐驱”。⑤空谷足音:在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。这里指难得的言论,使用正确。⑥奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则。使用正确。此题可在确认某些选项的基础上采用排除法。【答案】 C2.下列句子中,没有语病的一项是( )【导学号:76722009】A.近年来,我省加快交通建设的步伐,已基本完善了航空、铁路、公路、水运和多种交通运输方式融为一体的综合立体运输体系。B.今年6月,我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露,中国将在2020年计划发射火
4、星探测器,并在发射10年后实现探测器采样返回。C.过度劳累为什么会引起健康透支?有关专家认为,最严重的问题不是加班,而是巨大的压力导致休息时间也无法彻底放松心情所致。D.近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高,许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品,希望以这种投资方式实现资产保值和增值。【解析】 A项,不合逻辑,“航空、铁路、公路、水运”与“多种交通运输方式”大小概念不能并列,将“和”改为“等”。B项,语序不当。“将在2020年计划”应改为“计划将在2020年”。C项,句式杂糅,去掉“所致”。【答案】 D3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是
5、( )智能手表的续航一直是一个棘手的问题。智能手表电池与其他电子元件一起拥挤在手表屏幕后方的狭小空间里,不但占据了大部分可用空间,其能提供的能量也十分有限。近来,研究者们发现,通过应用一种日本手工折纸的折叠技术,______。除了提高智能手表的性能,这种方式与标准的制造工艺兼容,可以制造更适合于其他各种各样的可穿戴电子产品的电池,比如跟踪健康相关数据的智能手环等。A.他们可以把电池从容地放进表带,获得更多的储能空间,可拉伸也可弯曲B.他们可以使电池可拉伸可弯曲,从而从容地放进表带,获得更多的储能空间C.电池可以获得更多的储能空间,从而从容地放进表带,可拉伸
6、也可弯曲D.电池可以从容地放进表带,他们可以让其拉伸和弯曲来获得更多的储能空间【解析】 解答本题,应注意把握语段和空格前后的内容以及四个选项语句的特点等。语段表述的主要是智能手表的续航问题以及研究者们发现的相关解决办法,空格后的内容主要是解说使用折叠技术制造的电池的重要作用等。分析四个选项可知,所选语句主要包括三个方面的内容:一是这种电池可以从容地放到表带中;二是放到表带中的结果,即获得更多储能空间;三是电池可以放到表带中的原因,即这种电池可拉伸可弯曲。具体分析这三个方面的逻辑关系可知B项正确。【答案】 B4.下面是关于“匠人与大师”的一段文字。请根据上下文
7、,补写横线处的内容。要求内容贴切,语意连贯,语句通顺,每处不超过15个字。在社会上常听到叫某人为“大师”,叫某人为“匠人”,匠人与大师到底有何区别?一个匠人,比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在他的熟练程度和技术精度。大师则绝不重复,他设计了一种家具,下一个肯定又是一个新样子。匠人总在想怎么把手里的玩意儿做得更多,更快,更绝;大师则早就不稀罕这玩意,而在不断构思新东西。因此可以说:____①____。另外,匠人在实践层面,大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富,但还没从经验上升到理论。虽然这些经验体现和验证了规律,但还不是规律本
8、身。大师则____②____。面对一片瓜地,匠人忙着
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