九年级物理全册12.2熔化与凝固同步练习1（新版）沪科版

《九年级物理全册12.2熔化与凝固同步练习1（新版）沪科版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、12.2熔化与凝固基础训练知识点1熔化1.在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热。水的质量相同，大试管在水中的深度也相同，用常温水而不用开水的好处是（）A.缓慢加热B.均匀受热C.增大受热面积D.缩短实验时间2.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的是（）A.AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B.在第6min时该物质已全部熔化C.该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图像D.该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变3.如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像．根据图像特征

2、可判断该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；加热到第10min时，该物质的状态为（选填“液态”、“固态”或“固液共存”）．知识点2熔点4.小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质，她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温，发现当这两种油的温度都降到7℃时，地沟油变成了固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的（）A.密度B.硬度C.凝固点D.沸点5.炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了却能用焊锡补，这是因为（）A.炒菜锅内有盐，与焊锡会有化学反应B.炒菜时锅的温度可能超过焊的熔点C.炒菜锅上有油，锡焊不上去D.以上判断均不正确知识点3凝固6.

3、下列现象中属于凝固的是（）A．行人呼出“白气”B．河水结冰C．冰冻的衣服变干D．地面结霜7.下列图像中，反映晶体凝固过程的图像是（）8.1小明想从酒精和水的混合液中把酒精分离出来。他想，水的凝固点是0℃，酒精的凝固点是﹣117℃。于是他把混合液放入温度为﹣5℃的冰箱的冷冻室中，经过相当长的时间后，水并没有凝固，酒精没能分离出来。水为什么在0℃以下还没凝固呢？请你就此问题提出合理的猜想：。综合训练9.一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内，下图中能正确反映其温度随时间变化的图像是（）10.假设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装

4、有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间—温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是A.这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃B.由图乙知，M、N肯定都是晶体C.由图乙知，M、N肯定都是非晶体D.由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体11.冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水的（）A．凝固点高B．凝固点低C．温度低D．温度高12.冰的熔点是0℃．由此可知温度是0℃的冰（）

5、A．一定是液态B．一定能从固态熔化成液态C．要么是固态的要么是液态的D．可能是部分为固态、部分为液态13.在东北，人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。光滑细嫩的豆腐，经冷冻再解冻以后，会出现许多小孔。小孔产生的原因是豆腐里的水先后(填物态变化名称)而形成的。14.某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图所示，则______（选填“A”或“B”）是晶体的熔化图像，其熔化特点是________________________。15.在研究X物质的熔点实验中，小吴得到如图图像。（1）根据此图，小吴得出结论：X物质（选填“有”或“没有”）熔点。（2）小吴

6、通过查阅资料获知X物质是晶体。则小吴实验中的不当之处是。16.小明同学选用碎冰按如图所示的装置实验。图中的粗线是碎冰实际的熔化曲线，图中的细线是小华同学得到的熔化图像，发生此变化差异的原因可能是（填写两条）：（1）。（2）。17.从冰箱冷冻室拿出的冻鱼，放在一盆冷水中，过一段时间将鱼从水中拿出，发现鱼的表面出现了一层较厚的冰．剥开这层冰，发现鱼已经完全“解冻”．请分析说明鱼表面这层较厚的冰是如何形成的．（“解冻”过程中，鱼的温度始终低于0℃）18.某兴趣小组在研究冰熔化实验时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知道影响冰熔化速度的因素，于是提出了以下两

7、种猜想：猜想1：环境温度可能会影响冰熔化速度。猜想2：冰的形状可能会影响冰熔化速度。（1）请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的：.（2）小丽同学对“猜想2”有自己的想法，为了验证“猜想2”，小丽设计了如下实验方案：（a）量出50mL蒸馏水3份，分别倒入容积都为50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中。（b）倒入模型盒中时确保没有水溅出。（c）把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间。（d）用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注。（e）把模型盒从冰箱里拿出来，迅速将每个冰块放入对应的烧杯中。（f）观察并记录三冰块熔化所用的时间。请你回答下列

8、问题（已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体）：①该实验方案步骤（a）、（b）的设计目的是：.②小丽通过实验分析，验