2017-2018学年高中生物 第3章 植物的激素调节章末检测 新人教版必修3

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1、第3章植物的激素调节一、选择题(本题20小题,每题2.5分,共50分)1.比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点,错误的是(  )A.在体内含量都较少B.对生命活动都有调节作用C.化学本质都是蛋白质D.都是由活细胞产生的答案 C解析 动植物体内的激素是含量低、对生命活动具有调节作用,而且都是由自身细胞代谢产生。生长激素的化学本质为蛋白质,生长素的化学本质为吲哚乙酸。2.根据所学知识判断,下列说法正确的是(  )A.若探究胚芽鞘感光部位,应设置④⑤进行对照B.若探究植物产生向光性的外因,应设置②③进行对照C.若探究植物产生向光性的内因,应设置①③进行对照D.图中向光弯曲生长的是①③⑤答案

2、 A解析 探究胚芽鞘感光部位的实验应将胚芽鞘的不同部位进行遮光,然后同时进行单侧光照,所以就图示来讲可设置④⑤两组。植物向光性产生的外因是单侧光照,所以此实验应设置均匀光照(或无光照)与单侧光照进行对照。植物向光性产生的内因是尖端感光后生长素分布不均匀,所以可设置②③探究植物向光性生长的内因。①~⑥中胚芽鞘向光弯曲生长的有③⑤。3.下面是有关燕麦实验的示意图,图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量正确的一组是(  )A.ab、c=d、e

3、,第1个图中b>a;第2个图中,由于尖端插入云母片,生长素的分布不受光照影响,所以c=d;第3个图虽然切除了尖端,却放上了含生长素的琼脂块,但琼脂块不能感受光刺激,故e=f。4.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗箱里,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长;乙幼苗顶端不罩小帽,结果弯向光源生长。此实验能证明(  )A.向光性与幼苗顶端下部生长有关B.植物的生长需要光照C.幼苗顶端是感光的部位D.向光性与幼苗顶端产生的某种促进生长的物质有关答案 C解析 甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,直立生长,乙幼苗顶端不罩小帽,弯向光源生长,通过此对照实验说明幼苗感光的部位在幼苗顶端,故选C。5.下列

4、有关植物激素调节的叙述,不正确的是(  )A.对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长B.生长素既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果C.赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应D.植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输答案 D解析 研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,即生长素运输具有极性运输的特点。但在成熟植物组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。6.在如图所示的实验中,对实验结果预测正确的是(甲~丙是在切去尖端后进行的处理)(  )A.上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽4B.

5、上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3C.主枝仍能直立生长的只有丙D.能弯向光源生长的只有丁答案 D解析 顶端顶芽存在时,会出现向光性,只有丁图仍存在顶芽,所以出现向光性。甲、丙图在摘除顶芽后,放上一定浓度的生长素,向下运输仍会抑制1、3处侧芽生长,而乙图解除了顶端优势,所以侧芽2首先发育为侧枝,由于甲、丙顶端以下部位都会得到生长素,所以二者主枝仍能直立生长。7.如图所示,在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源在装置左侧,光可从窗口射入。把暗箱和花盆分别放在旋转器上匀速旋转,一周后幼苗生长情况分别是(  )A.①④B.②①C.②③D.③④答案 B解析 依题意,光源固定不动,如果暗

6、箱水平旋转,实际上幼苗间隙获得单侧光照,幼苗将向小窗一侧弯曲生长。如果花盆水平旋转,暗箱不动,光线是不可能照到暗箱中的幼苗的,故幼苗直立生长。8.对植物激素的应用正确的是(  )A.在果树挂果时,利用乙烯促进果实细胞体积增大B.在扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C.果实成熟时,施用脱落酸可促进果实成熟D.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高答案 D解析 乙烯有促进果实成熟的作用而不是使细胞体积增大;促进插条生根是生长素的生理作用,而不是细胞分裂素的生理作用;乙烯促进果实成熟,脱落酸促进果实的衰老和脱落;赤霉素促进植物细胞伸长,使植株增高。9.植物的吲哚乙酸是最早

7、在人体的尿液中发现和提取的。下列对此问题的叙述,你认为最合理的是(  )A.在人体内有合成生长素的酶系统,所以人粪、尿的肥效很高B.人通过食用大量的植物果实和新鲜嫩叶而获得生长素,但人体不存在破坏生长素的酶。生长素也不影响人体的正常生理功能,因而最后通过肾脏形成尿液而排出C.在人体的肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶。在肾脏中合成了吲哚乙酸,所以人体的尿液中有吲哚乙酸D.题干部分的叙述是错误的,在人体的尿液中没

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