2017-2018学年高中物理 课时跟踪检测（二）动量守恒定律 新人教版选修3-5

《2017-2018学年高中物理 课时跟踪检测（二）动量守恒定律 新人教版选修3-5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课时跟踪检测（二）动量守恒定律1．(多选)根据UIC(国际铁道联盟)的定义，高速铁路是指营运速率达200km/h以上的铁路和动车组系统。据广州铁路局警方测算：当和谐号动车组列车以350km/h的速度在平直铁轨上匀速行驶时，受到的阻力约为106N，如果撞击一块质量为0.5kg的障碍物，会产生大约5000N的冲击力，撞击时间约为0.1s，瞬间可能造成列车颠覆，后果不堪设想。在撞击过程中，下列说法正确的是(　　)图1A．冲击力对列车的冲量约为500N·sB．冲击力对列车的冲量约为104N·sC．冲击力对障

2、碍物的冲量约为175N·sD．列车和障碍物组成的系统动量近似守恒解析：选AD　冲击力为5000N，冲量为5000×0.1N·s＝500N·s，A对，B、C错；撞击过程时间极短，列车和障碍物组成的系统动量近似守恒，D对。2．甲、乙两船静止在湖面上，总质量分别是m1、m2，两船相距x，甲船上的人通过绳子用力F拉乙船，若水对两船的阻力大小均为Ff，且Ff＜F，则在两船相向运动的过程中(　　)A．甲船的动量守恒B．乙船的动量守恒C．甲、乙两船的总动量守恒D．甲、乙两船的总动量不守恒解析：选C　甲船、人、绳、

3、乙船组成的系统所受的合力为零，动量守恒，则选项C正确。3.如图2所示，在光滑水平面上，用等大异向的F1、F2分别同时作用于A、B两个静止的物体上，已知mA

4、A正确。4．(多选)如图3所示，小车放在光滑的水平面上，将系着绳的小球拉开到一定的角度，然后同时放开小球和小车，那么在以后的过程中(　　)图3A．小球向左摆动时，小车也向左运动，且系统动量守恒B．小球向左摆动时，小车向右运动，且系统动量守恒C．小球向左摆到最高点，小球的速度为零而小车的速度不为零D．在任意时刻，小球和小车在水平方向上的动量一定大小相等、方向相反解析：选BD　以小球和小车组成的系统为研究对象，在水平方向上不受力的作用，所以系统在水平方向上动量守恒，由于初始状态小车与小球均静止，所以小球

5、与小车在水平方向上的动量要么都为零，要么大小相等、方向相反，选项A、C错误，选项B、D正确。5．(多选)如图4所示，三辆完全相同的平板小车a、b、c成一直线排列，静止在光滑水平面上。c车上有一小孩跳到b车上，接着又立即从b车跳到a车上。小孩跳离c车和b车时对地的水平速度相同。他跳到a车上相对a车保持静止，此后(　　)图4A．a、b两车运动速率相等B．a、c两车运动速率相等C．三辆车的速率关系vc>va>vbD．a、c两车运动方向相反解析：选CD　若人跳离b、c车时速度为v，由动量守恒定律知，人和c车

6、组成的系统：0＝－M车vc＋m人v对人和b车：m人v＝－M车vb＋m人v对人和a车：m人v＝(M车＋m人)·va所以：vc＝，vb＝0，va＝即vc>va>vb，并且vc与va方向相反。6.(多选)带有光滑圆弧轨道质量为M的小车静止置于光滑水平面上，如图5所示，一质量也为M的小球以速度v0水平冲上小车，到达某一高度后，小球又返回小车的左端，则(　　)图5A．小球以后将向左做平抛运动B．小球将做自由落体运动C．此过程小球对小车做的功为MvD．小球在弧形槽上上升的最大高度为解析：选BC　小球上升到最高点

7、时与小车相对静止，有共同速度v′，由动量守恒定律和机械能守恒定律有：Mv0＝2Mv′①Mv＝2×＋Mgh②联立①②得h＝，知D错误。从小球滚上到滚下并离开小车，系统在水平方向上的动量守恒，由于无摩擦力做功，动能守恒，此过程类似于弹性碰撞，作用后两者交换速度，即小球速度变为零，开始做自由落体运动，故B、C对，A错。7．如图6所示，光滑水平直轨道上有三个滑块A、B、C，质量分别为mA＝mC＝2m，mB＝m，A、B用细绳连接，中间有一压缩的轻质弹簧(弹簧与滑块不拴接)。开始时A、B以共同速度v0运动，C静

8、止。某时刻细绳突然断开，A、B被弹开，然后B又与C发生碰撞并粘在一起，最终三滑块速度恰好相同。求B与C碰撞前B的速度。图6解析：设共同速度为v，滑块A和B分开后B的速度为vB，由动量守恒定律有(mA＋mB)v0＝mAv＋mBvBmBvB＝(mB＋mC)v联立以上两式得，B与C碰撞前B的速度为vB＝v0。答案：v08.如图7所示，一质量为M的物体静止在桌面边缘，桌面离水平地面的高度为h。一质量为m的子弹以水平速度v0射入物块后，以水平速度射出。重力加速度为g。求：图7(