高考地理试题分类汇编之专题7 交通运输布局及其影响林启栋

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1、百强名校高考地理研讨群项目负责人：杜改余孙洪涛百强名校高考地理研讨群2012年高考地理试题分类汇编为了方便大家使用和共享我们重绘的2012年高考试题，本群负责人鲁爱华老师与群秘书长张明老师委托哈尔滨一中孙洪涛老师和银川九中杜改余老师，负责将本群重绘的2012年高考试题进行分类汇编。我们在百强名校高考地理研讨群1群进行了参编人员的征集，得到了大家的积极响应，根据专题数目，我们确定了15名参编人员，覆盖10个省份，以本群重绘的2012年高考地理真题为蓝本，按照统一的编写体例和要求，进行重新组合。具体分工：序号专题名称参与人工作单位专题一地球、地图和地球运动

2、白瑞生山西省孝义市第三中学专题二地球上的大气黄振中江苏省沭阳如东中学专题三地球上的水赵伟杰河南省郑州市第47中学专题四地表形态的塑造、自然地理环境的整体性与差异性陆敏江苏省苏州中学园校区专题五人口、城市与城市化孙洪涛哈尔滨市第一中学专题六农业、工业地域的形成与发展赵东宇安徽省蚌埠市包集中学专题七交通运输布局及其影响林启栋江西省信丰中学专题八人类与地理环境的协调发展庄永红四川省彭州中学专题九区域生态环境建设、区域自然资源综合开发利用柴永辉河北定州市李亲顾中学专题十区际联系与区域协调发展、区域经济发展郭庆彬河北省邢台市第五中学专题十一世界地理杜改余宁夏银川

3、市第九中学专题十二中国地理仲在华江苏兴化楚水实验学校专题十三选修：自然灾害宋金花双鸭山市第一中学专题十四选修：环境保护张行荣山东滨州邹平魏桥中学专题十五选修：旅游地理张明河北省迁安三中感谢上述老师的辛勤劳动，通过合作我们加深了了解，促进了友谊，这也是本次活动的延伸收获！期待我们以后的深入合作！项目策划人：鲁爱华张明项目负责人：杜改余孙洪涛百强名校高考地理研讨群2012年7月3日9百强名校高考地理研讨群项目负责人：杜改余孙洪涛2012年高考地理试题分类汇编之专题七交通运输布局及其影响参与本专题的老师；姓名工作单位林启栋江西省信丰中学(2012年高考大纲卷

4、)下图示意某地区人口密度。读图，完成8～9题。．该地区人口密度差异的主要影响因素有①纬度②河流③降水④地形A．①②B．①④C．②③D．②④答案：D【解析】据图中河流名称和分布特点可知，该地位于四川盆地，则可知河流和地形是影响地区人口密度差异的主要因素。．甲、乙两地都形成了特大城市，与甲地相比，乙地形成城市的区位优势是A．地形平坦B．水源充足C．陆路交通方便D．水陆交通枢纽答案：D【解析】甲、乙两地都形成特大城市，据上题可知，甲为成都，乙为重庆，与甲地成都相比，处于河流交汇处，乙地重庆形成城市的区位优势是水陆交通枢纽。(2012年高考广东卷)读高速公路与

5、城市建成区空间关系示意图，完成10～11题。甲（穿越式）乙（绕行式）出入口立交高速公路城市建成区连接线．分析两种模式的高速公路对城市建成区的影响，可知A．甲模式不占用城市建成区地B．乙模式需要占用城市建成区用地9百强名校高考地理研讨群项目负责人：杜改余孙洪涛C．甲模式对城市建成区景观与环境的影响比乙模式大D．乙模式对城市建成区内部交通联系的影响比甲模式大答案：C．从高速公路与城市建成区关系的动态变化看，可推断A．城市化初期，高速公路遇到城市时一般会采用甲模式B．随着城市建成区不断扩展，乙模式有向甲模式演变的趋势C．在城市化快速推进时期，甲模式会消失D．

6、大城市发展到成熟期，不会同时存在甲模式和乙模式答案：B【解析】在城市化的初期阶段，高速公路遇到城市时一般会采用乙模式，绕城而过，减少对二、双选题(2012年高考江苏卷)下图是以乌鲁木齐为中心的城镇带规划示意图。读图回答25～26题。．乌鲁木齐以西城镇带已初步形成,其形成的有利条件有A．公路与铁路的兴建B．山麓地带水源较丰富C．风能和太阳能的开发D．西气东输工程的建设答案：AB解析：交通是促进城市带形成和发展的重要因素，新疆水源比较紧张，人口密集地区往往水源充足。西气东输工程能促进沿线地区能源结构的调整和植被的保护，对城市带形成影响不大。．该区域城镇的特

7、征有A．城市等级越高,城市数量越少B．城市等级越低,城市密度越小C．乌鲁木齐市提供的服务种类最多D．昌吉市的服务范围包含石河子市的服务范围答案：AC解析：根据中心地理论，城市级别越高数量越少；等级越低，城市数量越多，密度越大；乌鲁木齐是区该域级别最高的城市，服务种类越多；石河子市靠近昌吉市，级别低于昌吉市但不属于昌吉市管辖，所以昌吉市的服务范围不可能包含石河子市的服务范围。(2012年高考江苏卷)下图是江苏某科技产业园规划示意图。该科技产业园规划面积40平方千米。读图回答21～22题。．该科技产业园的区位优势有A．靠近原料产地B．邻近城区市场C．生态环

8、境优美9百强名校高考地理研讨群项目负责人：杜改余孙洪涛D．对外交通便捷答案：CD解析：从题目所