高考地理艺术生专用精品复习资料 专题01 地球和地图(教师版)

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1、金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com2013年高考地理艺术生专用精品复习资料专题01地球和地图（教师版）【自主梳理归纳】一、地球1．形状：的椭圆形球体。2．大小：平均半径。【答案】两极稍扁、赤道略鼓6371千米二、地球仪1．经线和纬线纬线经线图示概念地球仪上与平行的线地球仪上连接南、北两极的线特点线圈形状圆形；每一条纬线均可自成纬线圈，只有能平分地球半圆形；两条正相对的组成经线圈，且每个均可平分地球.长度从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，约_____万千米，两极收缩成一个点。南、北纬度数相同的纬线长度。所有的经

2、线长度都相互关系所有纬线都________。所有经线都相交于南、北两极点。间隔任意两条纬线间的间隔处处_____。任意两条经线间的间隔，在_________最大，向两极递减指示方向指示_______方向指示_______方向【注意】①东西方向是无限方向，南北方向是有限方向。②构成一个经线圈的两条经线的经度和为180°。【答案】赤道赤道经线经线圈4相等相等相互平行相等赤道东西南北2．经度与纬度纬度经度实质某地和地心的连线(即该地的地球半径)与赤道平面构成的线面角某地经线所在的平面与本初子午线平面之间的二面角第16页共

3、16页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com图示起始点_______(0°纬线)______________(0°经线)划分方法从赤道向南、北各划分90°，以北为，度数增大，以南为，度数增大从0°经线向东、西各划分180°，向东为，度数增大，向西为，度数增大半球划分以为界，以北为北半球，以南为南半球为东半球，160°E～180°～20°W为西半球【答案】赤道本初子午线北纬南纬东经西经赤道20°W～0°～160°E3.经纬网(1)定义：在或地图上由和相互交织构成的网。(2

4、)意义：对地球上任一点的位置进行，确定其经、纬度坐标。【答案】地球仪经线纬线精确定位三、地图的三要素1．地图上的方向(1)一般定向法：。(2)指向标定向法：指向标箭头所指方向是方。(3)经纬网定向法：经线指示，纬线指示。【答案】上北下南，左西右东北南北东西2．地图上的比例尺概念图上距离比实地距离缩小的程度计算公式比例尺＝图上距离/实地距离表示方法、、三种意义比例尺是个分子式，分母越大，比例尺越，图幅相同时所表示的范围就越大，内容就越。【答案】文字式数字式线段式小简单【注意】关于比例尺容易疏忽的是单位的统一和换算。图

5、上距离以厘米为单位，实地距离以千米为单位。3．图例和注记：地图上表示地理事物的符号和文字、数字。“泰山▲、1532.7”中“▲”属于图例，“泰山、1532.7”为。【答案】注记四、等高线地形图第16页共16页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com1．海拔与相对高度图中A为海拔，B为，C为。【答案】相对高度海拔2．等高线地形图(1)等高线：地图上相同的各点连接成的线。(2)等高线的判读①等高线稀疏表示缓坡，密集表示。②主要地形种类山顶：闭合等高线数值从中心向四周逐渐盆地：

6、闭合等高线数值从中心向四周逐渐山谷：等高线向处凸出山脊：等高线向处凸出鞍部：两个山顶之间的部分陡崖：等高线的地方图中各条实线是海拔高度相等的点的连线，其中A处表示，B处表示，C处表示，D处表示，E、F相比，E表示部位，F表示部位，G处表示。(3)等深线：海洋中深度相同的各点连成的线，可以反映出海底的深浅和。第16页共16页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com3．地形剖面图(1)概念：沿等高线地形图某方向下切而显露出来的。(2)作用：反映地势起伏状况。【答案】垂直剖面图

7、【剖析高考真题】(2012广东卷)9．图3是某城市高铁站影响范围（半径2.5km）内，以车站为中心的不同圈层（以0．5km等间距划分）中三类企业数量的统计，由此可判断（）A．直接相关企业数量占该类企业总数比重，在距离车站0．5-1．0km圈层中最小B．关联企业在个圈层中的数量，以1．0-1．5km圈层中最少C．派生企业在个圈层中的数量，由内圈到外圈先增后减D．各圈层中三类企业的数量之和，由内圈向外圈依次减少(2012全国新课标卷)图4示意某小区域地形，图中等高距为100米，瀑布的落差为72米，据此完成10-11题第

8、16页共16页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com10.Q地的海拔可能为（）A.90米B.230米C.340米D.420米11.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近（）A.260米B.310米C.360米D.410米11.瀑布的落差为72米，桥梁位于瀑布的下游地区，桥梁附近河岸海拔为（200,228），与山峰的高差为