高考物理总复习牛顿运动定律、牛顿运动定律的应用超重和失重牛顿运动定律的应用练习(7)

高考物理总复习牛顿运动定律、牛顿运动定律的应用超重和失重牛顿运动定律的应用练习(7)

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1、牛顿运动定律的应用(7)1.2008年9月25日,“神舟七号”载人飞船成功发射,设近地加速时,飞船以5g的加速度匀加速上升,g为重力加速度.则质量为m的宇航员对飞船底部的压力为(  ) A.6mg         B.5mg C.4mgD.mg2.重104N的车厢,在103N水平拉力作用下做匀速直线运动,车厢受到的阻力是______N;若将拉力增大,则车厢速度将______;若拉力减小,则车厢速度将______.3.在光滑水平面上的木块受到一个方向不变,大小从某一数值逐渐变小的外力作用时,木块将作[] A.匀减速运动B.匀加速运动 C.速度逐渐减小的变加速运动D.速度逐渐增大的变加速运动4

2、.一个原来静止的物体,质量是7kg,在14N的恒力作用下,则5s末的速度及5s内通过的路程为(  ) A.8m/s 25mB.2m/s 25mC.10m/s 25mD.10m/s 12.5m5.下列说法正确的是() A.质点、位移都是理想化模型 B.牛顿的三个定律都可以通过实验来验证 C.单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位 D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因6.在“探究力的平行四边形定则”实验时,(1)下列叙述正确的是__________. A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 B.如果只有一个弹簧测力计则不能完成本实验 C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同

3、一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同 D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可(2)若两个弹簧秤的读数分为3N、4N,且两弹簧秤拉力方向的夹角为锐角,则   (选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力,理由                              。7.汽车大水平面上做匀变速直线刹车运动,其位移与时间的关系是:s=24t-6t2,则它在3s内行驶的路程等于() A.18mB.24mC.30mD.48m38.在牛顿第二定律公式F=kma中,比例系数k的数值(  ). A

4、.在任何情况下都等于1 B.是由质量m、加速度a和力F三者的大小所决定的 C.是由质量m、加速度a和力F三者的单位所决定的 D.在国际单位制中一定等于19.关于牛顿力学与相对论下列说法中正确的是(  )A.相对论彻底否定了牛顿力学B.在相对论中与静止时相比运动的钟变慢C.牛顿力学能应用于接近光速运动的问题D.牛顿力学能应用于分子、原子和原子核等的微观领域 10.参考答案:1.答案:A解析:以人为研究对象,进行受力分析,由牛顿第二定律可知,F-mg=ma,则F=m(g+a)=6mg,再由牛顿第三定律可知,人对飞船底部的压力为6mg.2.答案:103变大变小解析: 3.答案:D解析: 4.答案

5、:C解析:物体受力情况已知,由静止开始运动,在恒力的作用下产生恒定的加速度,所以它做初速度为零的匀加速直线运动.已知物体的质量和所受的恒力,根据牛顿第二定律公式,求出加速度,然后根据初速度为零的匀加速直线运动的公式,就可以求出5s末的速度和5s内通过的位移.a==m/s2=2m/s2,v=at=2×5m/s=10m/s,x=at2=×2×25m=25m.5.答案:C解析: 6.答案: AC(2)不能因为这两个力的合力大小超出了弹簧秤的量程7.答案:B38.答案:CD解析:物理公式在确定物理量的数量关系的同时也确定了物理量单位的关系.课本上牛顿第二定律的公式F=ma是根据实验结论导出的,其过

6、程简要如下:实验结论一:a∝F;实验结论二:a∝.综合两个结论,得a∝或F∝ma.上式写成等式为F=kma,其中k为比例常数.如果选用合适的单位,可使k=1.为此,对力的单位“N”做了定义:使质量是1kg的物体产生1m/s2的加速度的力,叫做1N,即1N=1kg·m/s2.据此,公式F=kma中,如果各物理量都用国际单位(即F用N作单位、m用kg作单位、a用m/s2作单位),则k=1.由此可见,公式F=kma中的比例常数k的数值,是由质量m、加速度a和力F三者的单位所决定的,在国际单位制中k=1,并不是在任何情况下k都等于1,故选项A、B错,选项C、D正确.9.答案:B解析:A、牛顿力学是

7、狭义相对论在低速(v<<c)条件下的近似,所以相对论没有彻底否定牛顿力学.故A错误. B.根据相对论可知,与静止时相比运动的钟变慢,即有钟慢效应.故故B正确. C.D牛顿经典力学只适用于宏观低速物体,而不适用于微观、高速物体,故C、D错误.10.答案:解析:3

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