高考物理总复习机械能、势能、重力做功、机械能守恒定律及其应用功能关系练习(5)

高考物理总复习机械能、势能、重力做功、机械能守恒定律及其应用功能关系练习(5)

ID:29019498

大小:42.50 KB

页数:3页

时间:2018-12-16

高考物理总复习机械能、势能、重力做功、机械能守恒定律及其应用功能关系练习(5)_第1页
高考物理总复习机械能、势能、重力做功、机械能守恒定律及其应用功能关系练习(5)_第2页
高考物理总复习机械能、势能、重力做功、机械能守恒定律及其应用功能关系练习(5)_第3页
资源描述:

《高考物理总复习机械能、势能、重力做功、机械能守恒定律及其应用功能关系练习(5)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、功能关系(5)1.在光滑的和粗糙的水平面上各放一质量不同的木块,在相同的拉力作用下,通过相同的位移,拉力对木块做的功(  ) A.在光滑的水平面上较多 B.在粗糙的水平面上较多 C.一样多 D.由小车运动所需的时间决定2.关于能的转化与守恒定律的下列说法错误的是(  ) A.能量能从一种形式转化为另一种形式,但不能从一个物体转移到另一个物体 B.能量的形式多种多样,它们之间可以相互转化 C.一个物体能量增加了,必然伴随着别的物体能量减少 D.能的转化与守恒定律证明了第一类永动机是不可能存在的3.从合肥开往南京、上海的动车组开

2、始运行,动车组的最大优点是列车的运行速度快.提高列车运行速度的一个关键技术问题是提高机车发动机的功率.动车组机车的额定功率是普通机车的27倍,已知匀速运动时,列车所受阻力与速度的平方成正比,即Ff=kv2,则动车组运行的最大速度是普通列车的(  ) A.1倍B.2倍 C.3倍D.9倍4.某校在一次体能测试中要求学生连续立定摸高.某学生身高1.75m.体重60kg.站立举手摸高2.15m.该学生每次平均用力蹬地.经0.4s竖直离地.他跳起摸高2.6m.求;(l)每次起跳蹬地过程该生所做的功(2)若每次立定摸高.该学生消耗的体能

3、是他蹬地做功的1.6倍.1分钟他跳了30次.如果人体运动所需的能量全部由葡萄糖提供。1mol葡萄糖在体内氧化所产生的能量为2780KJ其中的1255KJ转化为人体运动所需,试求该学生1分钟要消耗的葡萄糖的质量(已知Imol葡萄糖的质量是0.18kg,g=10m/s2)5.当重力对物体做正功时,物体的() A.重力势能一定增加,动能一定减少 B.重力势能一定减少,动能一定增加 C.重力势能不一定减少,动能一定增加 D.重力势能一定减少,动能不一定增加6.一带负电小球从空中的a点运动到b点,受重力、空气阻力和电场力作用,重力对小

4、球做功3.5J,小球克服空气阻力做功0.5J,电场力做功1J,则() A.小球在a点的重力势能比在b点大4J3 B.小球在a点的机械能比在b点少0.5J C.小球在a点的电势能比在b点少1J D.小球在a点的动能比在b点大4J7.关于功和能下列说法不正确的是(   ) A.功和能的单位相同,它们的物理意义也相同。 B.做功的过程就是物体能量的转化过程。 C.做了多少功,就有多少能量发生了转化。 D.各种不同形式的能量可以互相转化,而且在转化过程中,能的总量是守恒的。8.一颗子弹以某一水平速度击中了静止在光滑水平面上的木块,并

5、从中穿出.对于这一过程,下列说法正确的是(  ) A.子弹减少的机械能等于木块增加的机械能 B.子弹减少的动能等于木块增加的动能 C.子弹减少的机械能等于木块增加的动能与木块增加的内能之和 D.子弹减少的动能等于木块增加的动能与子弹和木块增加的内能之和9.浸没在水中物体质量为M,栓在细绳上,手提绳将其向上提高h,设提升过程是缓慢的,则(  ) A.物体的重力势能增加Mgh  B.细绳拉力对物体做功Mgh C.水和物体系统的机械能增加Mgh  D.水的机械能减小,物体机械能增加10.一小物体以Ek1=100J的初动能滑上斜

6、面,当动能减少ΔEk=80J时,机械能减少E=32J,则当物体滑回原出发点时动能为多少?参考答案:1.答案:C解析:由于拉力相同且通过的位移相同,根据W=Fl可知拉力对木块做的功一样多.2.答案:A解析:由能量守恒定律可知A错误.3.答案:C解析:列车以最大速度行驶时的功率P=Ff·v=kv3,所以动车组机车的额定功率是普通机车的27倍时,动车组的最大行驶速度为普通列车的3倍,故C正确.4.答案:270J、1.86×10-3kg解析: 35.答案:D解析:当重力对物体做正功时,物体将向下运动,则重力势能一定减小.物体所受合外

7、力方向不确定.故动能不一定增加,故D正确.6.答案:B解析: 7.答案:A解析: 8.答案:D9.答案:D10.答案:20J3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。