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《2017-2018学年高中地理 第一单元测评试题 鲁教版必修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元测评(时间:90分钟,满分:100分)一、单项选择题(20小题,每小题3分,共60分)读我国某区划图,完成第1~2题。1.该区划图的划分依据最可能为( )A.地形B.热量C.植被D.水分2.图中“Ⅰ”范围较小的原因是( )A.受地形限制B.受纬度位置限制C.受人口分布限制D.受经济发展水平限制解析:第1题,该区划既有南北方向的更替,也有东西方向的更替,尤其是在南北方向上大致以北回归线和秦岭—淮河一线为界,可以判断其划分依据最可能为植被类型。第2题,我国受纬度位置限制,热带地区范围有限,故“Ⅰ”范围较小。答案:1.C 2.B区域是地球表面
2、的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同,所用的指标和方法也不同。读黄河流域图,完成第3~4题。3.黄河流域作为一个区域,其划分的方法是( )A.利用单一指标划分B.利用综合指标划分C.以行政区划为指标D.利用气候、地形等指标划分4.图中甲、乙、丙三地的最主要环境问题分别是( )A.气候干旱、洪涝灾害、环境污染B.酸雨、水土流失、赤潮C.荒漠化、水土流失、环境污染D.水土流失、荒漠化、泥沙淤积解析:第3题,流域是按照河流的汇水范围这一单一指标划分的。第4题,从图中看出,甲位于我国西北地区,降水量在200
3、毫米以下,属于干旱区,荒漠化比较严重;乙位于黄土高原,水土流失严重;丙位于黄河下游,经济比较发达,环境污染比较严重。答案:3.A 4.C下图为发达地区与欠发达地区关系示意图。读图,完成第5~6题。5.图中箭头所示的生产要素及其流动方向,符合区际关系的是( )①为资金 ②为技术 ③为劳动力 ④为原料A.①②B.③④C.①③D.②④6.关于两区域间产业转移的叙述,正确的是( )①欠发达地区应全面承接发达地区的产业转移,以促进区域发展 ②发达地区应将高新技术产业转移到欠发达地区,以降低生产成本 ③发达地区向欠发达地区逐步转移第二产业,有利于两区域的产
4、业结构优化 ④发达地区向欠发达地区转移劳动密集型产业,有利于促进欠发达地区的城市化A.①②B.③④C.①③D.②④解析:第5题,由区域的开放性可知,发达地区的优势表现在资金、技术、管理经验等,而欠发达地区的优势则表现在大量廉价的土地、劳动力和丰富的原料上。第6题,发达地区的劳动密集型、原料密集型产业转移到欠发达地区,以降低其生产成本,发达地区进而引进高新技术产业,同时促进欠发达地区产业结构的优化并推进城市化进程,但由于发达地区向外转移的许多产业会带来污染,为了保护环境,欠发达地区应有选择地承接发达地区的产业转移。答案:5.C 6.B导学号63794
5、012(2017·课标全国Ⅲ,1~3)剪纸是中国传统民间艺术,2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。剪纸表现的内容丰富多彩,反映人们的生活环境、习俗和风情等,寄托人们对美好生活的向往。下图是一帧剪纸作品。据此完成第7~8题。7.上图剪纸所反映的景观主要分布于我国( )A.四川盆地B.华北平原C.珠江三角洲D.长江三角洲8.形成这种景观特征的自然条件有( )A.沟壑纵横,降水集中B.地势低平,降水丰沛C.地形封闭,排水不畅D.山河相间,降水均匀解析:第7题,考查区域环境特征。从景观图中可以看出,此处有小桥、流水,主要交通
6、工具为船,房屋依河而建,屋顶坡度较大,利于排水。据此判断此处位于长江三角洲。第8题,考查区域环境的形成原因。从图中可以看出,民居屋顶坡度大,河流多,说明当地降水丰沛。小船行驶说明当地地势低平,河流流速较慢。答案:7.D 8.B读中国生态文化区分布示意图,完成第9~10题。9.关于各文化区景观特征的叙述,正确的是( )A.内蒙古草原文化区——海拔较高、地形崎岖B.江南水乡文化区——林海雪原、河湖密布C.新疆荒漠—绿洲文化区——三山夹两盆D.华南妈祖文化区——平原辽阔、沃野千里10.关于各文化区气候特征的叙述,正确的是( )A.云贵高原文化区——气
7、温低,年较差大B.华北平原文化区——雨热同期,季风现象显著C.黄土高原文化区——气候干旱,沙漠广布D.四川盆地文化区——温暖湿润,太阳辐射强解析:第9题,内蒙古高原海拔较高,是我国最平坦的高原;林海雪原、平原辽阔、沃野千里是东北地区的景观特点;华南地区多山地丘陵,平原面积较小,且多肥力较低的红壤。第10题,云贵高原气温年较差较小。黄土高原地区处于季风区,降水较多,并非沙漠的主要分布区。四川盆地为亚热带季风气候,温暖湿润,多云雾天气,是我国太阳辐射量较少的地区。答案:9.C 10.B网上流行这样一个帖子,内容如下:北京人说他风沙多,A地人就笑了;A地
8、人说他面积大,新疆人就笑了;新疆人说他民族多,B省人就笑了;B省人说他地势高,西藏人就笑了;西藏人说他文物多,陕西人就笑了
