2017高考语文总复习 第2部分 古代诗文阅读 专题10 古代诗歌鉴赏 课案4 鉴赏诗歌的表达技巧专项提升 新人教版

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1、鉴赏诗歌的表达技巧(分值：54分；时间：45分钟)[对点突破练]1．(鉴赏修辞手法)阅读下面这首宋词，完成后面的题目。浣溪沙晏　殊玉碗冰寒滴露华①，粉融香雪透轻纱。晚来妆面胜荷花。　鬓亸②欲迎眉际月，酒红初上脸边霞。一场春梦日西斜。【注】　①露华：指凝聚的水珠。②亸：下垂。词的上片描绘了怎样的情景？运用了哪种修辞手法？请结合词句分析。(5分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[导学号29530275]　答案：描绘了夏日黄昏女子昼梦方醒，粉汗微融，梳妆初罢的情景。运用了比喻的修辞手法。“香雪”喻女子肌肤的芳洁，形象地表现出天气之热和女子之美；“胜荷花”用比喻来写女子胜似荷花。赏析：此词写夏日黄昏丽人昼梦方醒，晚妆初罢、酒脸微醺的情状。首句写玉碗中莹洁的寒冰，碗边凝聚的水珠若露华欲滴。一“寒”字正反衬出室中的热。接着，写室中人粉汗微融，透过轻薄的纱衣，呈露出芬芳洁白的肌体；晚来浓妆的娇面，更胜似丰艳的荷花。下片写她那下垂的鬓发，已靠近眉间额上的月形妆饰；微红的酒晕，又如红霞

3、飞上脸边。四、五两句写女子微醉的情态，艳而不俗、细而不纤。“月”与“霞”，语意双关，既是隐喻女子的眉和脸，也是黄昏时的实景。末句“一场春梦日西斜”，方点明前面描写的都是昼眠梦醒后的情景。“春梦”，谓刚才好梦的短暂。慵困无聊，闲愁闲恨，全词之意，至此全出。末句“日西斜”三字，与上片“晚来”相照应。2．(鉴赏表达方式)阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。水村闲望①俞紫芝画桡②两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊③。翡翠闲居眠藕叶，鹭鸶别业在芦花。溪云淡淡迷渔屋，野旆翩翩露酒家。可惜一绷真水墨，无人写得寄京华。【注】　①此诗作于诗人去官隐居之后。②桡：船桨。③赊：语助词。诗歌运用了

4、什么手法？表达了怎样的情感？请结合全诗进行简要分析。(6分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[导学号29530276]　答案：①前三联借景抒情。借水村闲望的宁静祥和的田园之景，表达了诗人的悠然闲适之情和对田园生活的喜爱。②尾联直抒胸臆。通过感叹如画美景，无人描绘寄送京城，表达了对官场生活的厌弃，进一步表达了对

5、田园生活的喜爱。赏析：这首诗描写隐士生活，抒发闲情逸致，有田园诗的意味。首联抓住水村的特点，先写停泊在沙洲上的船，用“枕”字以写“闲”，以“两两”写“闲”中不乏和谐美好；再写隔岸烟雾迷蒙中的野草，远景和近景明暗搭配和谐，颇有朦胧感。颔联以翡翠鸟和鹭鸶的“闲”居来衬托自己的“闲”望，写的是静景。这一联很注意炼句，对仗工整，平淡质朴中含有工丽，因而显得自然生动。更重要的是，诗人描绘出一种幽静的境界，以传达出悠闲的心情，所用的手法和“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”相近，但王维用的是反衬、俞紫芝用的是正衬。颈联又由近及远，采用动静结合的手法来写景，出句和

6、第二句一样，富有朦胧感；对句则有杜牧“水村山郭酒旗风”的意境。这首诗的前三联写景，由沙滩到隔岸，然后转到河内，再移到岸边，最后延伸到河外，虽然跳跃变化很大，却给人以目不暇接的异样感受。最后，“红颜弃轩冕，白首卧松云”的诗人，不禁想劝一劝那些可怜的身处“朱门务倾夺”中的人们，切莫“就中奔走费光阴”，自己多想画一幅《水村闲望》的写意画，再题上这首诗送给他们。3．(鉴赏表现手法)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。送人还荆州皇甫曾草色随骢马，悠悠同出秦。水传云梦晓，山接洞庭春。帆影连三峡，猿声近四邻。青门[注]一分手，难见杜陵人。【注】　青门：长安东南门，古属秦地。诗歌的

7、第二联运用了怎样的表现手法？有什么作用？(5分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[导学号29530277]　解析：解答本题可以按照作者的思路即诗句的顺序来答。首联交代了送友人的事，用“悠悠”写出了留恋之情；颔联和颈联是从诗人想象的角度写出了友人将要去的地方的风光和途中情景，寄托了自己对友人的牵挂之情；最后直抒

8、胸臆，表达