2017年高中生物 第3章 基因工程 第1节 基因工程概述学案 苏教版选修3

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1、第一节　受精和胚胎发育1．掌握哺乳动物的精子和卵子的发生过程。(重、难点)2．了解哺乳动物受精作用过程。(重、难点)3．掌握哺乳动物胚胎发育的基本过程及主要特点。(重点)　哺乳动物生殖细胞的发生和体内受精1．精子的发生(1)场所：睾丸的曲细精管。(2)时期：动物性成熟后。(3)过程。1个初级精母细胞2个次级精母细胞4个精细胞4个精子。(4)营养供应：曲细精管的支持细胞。(5)储存：精子形成后进入曲细精管的管腔中。2．卵子的发生(1)场所：卵巢。(2)过程。(3)结果：一个初级卵母细胞最终产生1个卵子和3个极体。(4)时期。①卵子发生的第一个阶段是胎

2、儿期，部分卵原细胞发育为初级卵母细胞，被卵泡细胞所包围，形成卵泡。②初情期后继续发育，在精子入卵后，才能完成减数第二次分裂，形成真正意义上的卵子。3．体内受精(1)场所：输卵管。(2)精子的准备：成熟与获能。①成熟：在附睾中完成。②获能：成熟的精子必须在雌性动物的生殖道(子宫和输卵管)中经历一段时间才能获得受精能力的过程。卵泡液、输卵管分泌物、血清等液体可使精子获能。(3)过程①精、卵细胞膜融合：获能的精子穿过次级卵母细胞的透明带，两细胞的细胞膜融合，精子的遗传物质进入卵细胞。②两个重要反应：卵子外面的透明带和卵细胞膜发生变化不再接受其他精子进入，

3、阻止多个精子同时受精；激活次级卵母细胞继续完成减数第二次分裂。(4)核融合：卵子的细胞核与精子的细胞核融合便形成了一个单细胞受精卵。请结合卵子受精的图片探究以下问题。探讨：精子和卵子在发生上的重要区别是什么？提示：精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在胎儿出生前完成的，而精子是从性成熟后开始的。探讨：卵子发育过程中细胞质不均等分配的意义是什么？提示：保证了受精卵能有充足的营养物质满足早期胚胎发育的需要。探讨：受精过程中有防止多精入卵的两道屏障，其意义是什么？雌、雄原核与卵子、精子原来的核是什么关系？提示：保证子代细胞中

4、染色体数目正常。雌、雄原核不能理解成卵子、精子原来的核，而是在原来细胞核的基础上形成的新核，原核膜已破裂。1．精子和卵子发生的比较项目精子发生卵子发生区别场所睾丸的曲细精管(场所唯一)卵巢(减数第一次分裂)、输卵管(减数第二次分裂)(场所不唯一)时间初情期开始性别分化后开始，卵泡(含初级卵母细胞)的形成和在卵巢内的储备，是在出生前(胎儿时期)完成的，减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程(即受精过程)中完成的过程特点①减数第一次分裂和减数第二次分裂是连续的，需变形②细胞质均等分配①减数第一次分裂和减数第二次分裂是不连续的，不需变形②细胞质不均等分配

5、(第一极体除外)区别结果形成4个精子形成1个卵细胞和3个极体相同点①原始生殖细胞的增殖方式为有丝分裂②生殖细胞的成熟为减数分裂③成熟过程均经一次染色体复制和两次细胞分裂，子细胞中染色体数目减半2.体内受精(1)精子的成熟和获能①成熟a．场所：附睾。b．特征：精细胞变形为精子。c．实质：基因的选择性表达。②获能a．实质：获得受精能力。b．场所：雌性动物的生殖道。c．物质：卵泡液、输卵管的分泌物、血清等。(2)卵子的准备卵子都要在输卵管中进一步成熟，到减数第二次分裂中期时，才具备受精能力。(3)受精过程过程主要变化获能后的精子穿越放射冠精子获能后，与卵

6、子相遇时发生顶体反应，使顶体内的酶释放出来，精子所释放的顶体酶可直接溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路穿越透明带精子与透明带接触，顶体酶将透明带溶出一条孔道，精子借助自身运动穿越透明带进入卵细胞膜精子与卵细胞膜接触，立即被卵细胞膜表面的微绒毛抱合，精子外膜和卵细胞膜相互融合，精子入卵形成原核精子入卵后，尾部脱离，原有的核膜破裂，形成新的核膜，最后形成雄原核；精子入卵后，被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体后，形成雄原核配子结合雌、雄核充分发育后，相向移动，彼此接触，二者体积缩小、合并，形成含二倍染色体的合子(即受精卵)(4)受

7、精过程涉及的基本概念。①顶体反应：精子膜和顶体外膜发生一系列改变并释放顶体酶的过程即为顶体反应。顶体反应的主要作用是形成精子穿越放射冠的通道，是精子和卵子结合必不可少的条件。②透明带反应：精子触及卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应，称为透明带反应，是防止多精入卵受精的第一道屏障。③卵细胞膜反应：精子入卵后，卵细胞膜立即发生一种生理反应，拒绝其他精子再进入卵内，称为卵细胞膜反应。这是防止多精入卵受精的第二道屏障。1．精子发生过程没有、卵子发生过程具有的特点是(　　)A．实现核遗传物质的平均分配B．实现细胞质遗传物质的非平均分配C

8、．中心体、高尔基体有变形过程D．细胞分裂方式为减数分裂【解析】　“实现核遗传物质的平均分配”和“细胞分裂方式为减数分裂”是