2018届九年级物理上学期半期试题（无答案）

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1、2018届九年级物理上学期半期试题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，将正确选项前的字母填入题后的括号中，每小题3分，共24分。)1．在国际单位制中，电流的单位是()A．焦耳B．瓦特C．安培D．伏特2．下列现象发生过程中，吸收热量的一组是()(1)春天，冰雪融化汇成溪流(2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去(4)冬天，室外地面上出现了霜A．(1)(2)B．(1)(3)C．(2)(4)D．(3)(4)3．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是()A．温度高的物体比温度低的物体内能大B．物体温度越高，所含的热量越多C．温度相同的

2、两物体间不会发生热传递D．铅在以下，其电阻会变为零，内能也会变为零4．如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数，过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，故障是（）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路5．如图2所示电路图中，要求电流表测通过Ll的电流，正确的图是()6．电磁炉采用的是智能风扇，会将残余的热量及时放出。使用后温度在左右，及时排热是保障线路板正常运转的唯一途径。电磁炉起动后风扇就开始T作，随后加热装置工作；当电磁炉加热装置停止工作后，风扇还会继续转动。(注：电磁炉加热装置用电热丝代替)则在图3所示的四个电路图

3、中符合要求的是()7．如图4所示的电路中，电源电压恒定．闭合开关s后，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是()A．电阻R断路B．电阻R短路C．灯L断路D．灯L短路8．如图5所示，开关S闭合后，灯Ll、L2都能正常发光，甲、乙是电表，工作都正常，下列说法正确的是()A．甲是电压表，乙是电流表B．甲是电流表，乙是电压表C．甲乙都是电压表D．甲乙都是电流表二、图试题：(将正确答案填在题中的横线上，每空l分，其中共16分。)9．甲型HlNl流感全球蔓延，部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过390C，继发严重肺炎、肺出血等，

4、甚至导致死亡。我校为预防甲流做了大量工作，每班分发体温计，体温计是根据原理制成的，图7为一学生的体温，其温度是℃。10．如图8所示，这个实验展示了人类利用内能的过程。燃料的化学能通过燃烧转化为内能，又通过(选填“做功”或“热传递”)把内能转变成.11.在炎热的夏天，小明和同学们利用星期天的休闲时间来到某浴场，他们赤脚丫走在沙滩上，感觉沙滩很烫脚而进入海水中又觉得海水很凉，这主要是因为水的比热容砂石的比热容，当它们吸收相同的热量时，砂石升高的温度水升高的温度。(选填“大于”“小于”或“等于”)12．人体的安全电压；在很多手机电池上都标有“3.7V850mAh”等字样，850

5、mAh它所表示的物理量是。13．如图9所示，判断灯泡串并联情况，只闭合开关，灯，只断开开关，灯；同时闭合，电路。14．如图10所示的电路中．若电源电压保持不变，当滑片P向左移动时，变阻器接入电路的电阻将，灯泡的亮度变。15．一段电阻丝，当把它接在一节新干电池两端时流过它的电流为0.15A，这段电阻丝的电阻是___；当把它改接在3V的电池组两端时，通过它的电流为A，它的电阻为。三实验题:(16题8分；17题6分)16.小梁同学用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系，并连接出图乙所示的电路（灯泡电阻不变）。甲乙（1）如图乙所示，如果直接闭合开关将出现（选填“开路”或“短

6、路”）现象，小灯泡不会发光。（2）请在图乙错误的一根导线上打“×”，并进行正确的连接，使电流表能够测出干路中的电流。（2分）（3）小吴同学也按图甲所示的电路进行连接，并将电流表接在C点，闭合开关，发现电流表指针反偏，原因是，改正错误后，用电流表分别测出A、B、C三点电流，为了防止偶然因素的影响，小吴采用下列两种方法之一来重复实验，方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同），并完成第二次和第三次测量，数据记录如下表：A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC第一次测量0.100.120.22第二次测量0.200.240.44第三次测量0.250.30

7、0.55小吴设计的表格存在不足之处是：。（4）对表格数据进行分析可知，后两次实验是采用方法（选填“一”或“二”）进行实验，本实验初步得出：并联电路干路中的电流等于。17．为了探究电流、电压和电阻的关系，小明设计了如图l2甲所示的电路图。(1)请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中的元件连成电路。（2分）(2)下表是小明同学实验的数据记录表，回答下面问题。表一电阻R=10电压U／Vl23电流l／A0.10.20.3分析表一数据，可得出结论：；(3)在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，实验中如果改变了R的阻值，接下来的操作是，实验