关于大学生消费观观念的调查方案

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1、统计作业小组成员：张笑笑、孙迪、高传萍、安影、许娜、季梦瑶关于大学生消费观观念的调查方案一．调查背景随着经济水平的不断发展，一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮，服务，教育，文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源，却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。二．调查目的和任务为了初步了解我校大学生的消费状况、结构及消费观念，我们特作此调查问卷，旨在杜绝当代大学生不健康的消费习惯和观念，学会如何正确理财消费

2、，做一个理智的消费者，安排好自己的学习与生活各个方面的生活中三、调查对象和调查单位因为大学生的消费不同于中学阶段，也不同于家庭的消费，每个大学生都在学校，具有普遍性，全体在校学生都是调查对象，但因为家庭背景的差异，全校学生每月生活支出存在较大的差异，导致消费购买习惯与结构存在较大差异。此次调查决定采用随机抽样法，随机抽取潍坊职业学院的50名学生。四、调查项目此次调查内容主要有我校学生消费经济来源、日常消费状况、消费支出情况、消费方式的选择、平均消费水平、消费目的、平均每月的伙食费、理财观念等等五、调查方式及调查内容工具1、问卷工具：问卷准备，问卷发出50份，收回50份。2、调查内容：

3、大学生的消费观念采用抽样调查的方法，以全校学生为总体，在各年级中随机抽样，用样本调查结果推断总体。六、调查方法及具体实施1、在完成调查问卷的设计和制作后，就可以具体展开问卷调查了，把调查问卷发给学生，统一选择在自习课的时间进行调查。2、收集上来50份问卷，进行统计总结。七．调查时间本次调查从2014年3月18日开始，历时一周，分三阶段进行：第一．准备阶段。3月18—3月19，设计调查方案，问卷设计及打印等。第二．调查、数据处理阶段。3月20—3月22，主要任务是布置调查问卷，抽选调查学生，调查问卷收回，数据处理，数据质量评估，得出调查结果。第三．资料整理和总结阶段。3月23—24，主

4、要是整理调查资料，进行分析研究，编印调查资料，全面总结调查工作，完成调查报告。八．调查人员第四组：季梦瑶、张笑笑、安影、孙迪、许娜、高传萍大学生消费观观念点差问卷谢谢您的参与，本次调查采用匿名形式，您的信息将严格保密，请放心作答。1.您的性别（）A.男B女2.是否为独生子女（）A是B否3．消费的主要来源（）A父母给予B勤工俭学C其他4.您每月的生活费（）A500以下B500-800C800以上5.一般情况下，您每月的生活费（）A有剩余B差不多C不够花6.您的消费主要用于（）A伙食B学习C娱乐D恋爱7您的消费时主要考虑哪些因素（）A时尚B实用C价格D心情E品牌F其他8当您想买某样东西却

5、发现钱不够，您一般会（）A算了，不买了B向朋友借钱C问父母要钱D做兼职9你觉得您每月消费状况如何（）A过高B比较高C符合实际D比较节俭10．您的父母对您的消费观持何态度（）A完全支持B支持，但有时会抱怨C不支持，但不会过分责备D完全不支持11请您认真考虑，大略估算一下，父母培养您到现在花费了多少钱，就这个数字谈一下感悟。