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时间:2018-12-15
《2017届九年级物理下学期第二次练兵模拟试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017届九年级物理下学期第二次练兵模拟试题一、选择题(每小题2分共24分)1、下列数据中最接近生活实际的是()A、你物理课本的宽度约为18cmB、你的指甲宽度约为1dmC、人正常步行的速度约为10m/sD、人正常眨一次眼的时间约为10s2、关于声现象,下列说法错误的是()A、花样滑冰运动员在水下仍能听见音乐,说明水能传声B、济南北园高架路两侧建有隔音墙,是在传播过程中减弱噪声C、用不同的力敲击鼓面时,鼓发声的音色不同D、医学上用超声波消除结石,说明超声波具有能量3、在煤炭市场中,少数不法商贩将煤矸石粉碎后掺在优质煤中销售,为了避免上当,用户购买煤炭时可以检测它的( )
2、A.热量 B.热值 C.内能 D.比热容4、关于能源、电磁波与信息技术,下列叙述正确的是( )A.石油属于可再生资源 B.开发核能和核废料不需要特殊处理C.卫星导航系统主要靠超声波来传递信息D.手机既能发射电磁波也能接收电磁波图35、图1中所示的电路中,不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压保持不变。当在间接入“6V6W”的灯泡时,闭合开关,灯L恰能正常发光;断开开关,在间换接入一个“6V4W”的灯泡后,再闭合开关,下列说法错误的是()图1A.灯L将变亮B.灯L将变暗C.换接的灯可能烧坏D.电路总功率要变小图26、手机扫描二维码,相当于给二维码照了一张照片,如
3、图2是手机扫描物品上的二维码,登录网址、查看物品相关信息,下列说法中正确的是( )A.二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间B.物体上的二维码是光源C.二维码位于摄像头的二倍焦距以外D.当二维码超出手机上设定的方框时,物品不动,把手机靠近物品7、我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史,很多名句蕴含着丰富的物理知识,下列诗句从物理学的角度解释错误的是( )A.“绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘”句中“浓荫”是光的直线传播形成的B.“大漠孤烟直,长河落日圆”,诗人看到的“落日”是光线经过大气发生折射而成的像C.“池水映明月,潭清疑水浅”句中“水浅”是由于光的反射造成的D.“朝
4、辞白帝彩云间,千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的8、某同学静立在磅秤上,下列几对力中属于平衡力的是()A.人的重力与磅砰对人的支持力B.人对磅砰的压力与磅秤对人的支持力C.磅秤的重力与磅秤对人的支承力D.磅秤的重力与人的重力9、如图3选项所示的简单机械,忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力,当提起相同重物时,最省力的是( )10、如图4下列四幅实验装置都是用来研究电与磁的,其中制造电风扇依据的原理图是()图5ABCD11、如图5所示,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由右端向左滑向中点处的过程中()A.电压表V的示数变小,电流表A2示数变大B.灯泡变亮,电流表A
5、2示数变小C.电压表V的示数不变,灯泡亮度不变D.电流表A1示数不变,电流表A2示数变大图612、举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己前面的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下图6符合这一要求的电路是()二、填空题(每空1分,共10分)图713、水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),将4kg的水倒掉一半,剩下水的比热容是(kg•℃)。14、甲和乙两灯的额定电压均为6V,图7是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一
6、个灯泡正常发光,并保证电路安全,电源电压最大为V。图4图815、将两个物体放在水平桌面上,它们的重力之比是1:3,两个物体与水平桌面的接触面之比2:1,则两物体对桌面的压力之比是,压强之比是。16、如图所示,将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中,小球漂浮在液面上;若把它放入乙液体中,小球沉入杯底,乙液体的密度甲液体的密度,小球在甲液体中受到的浮力在乙液体中受到的浮力。(选填“大于”“小于”或“等于”)17、小明把墨水瓶放在平面镜前,发现后面有墨水瓶的像。为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,他把光屏放在像的位置,他 (选填“能”或“不能”)在光屏上看到像。当他把墨水瓶
7、向平面镜靠近时,发现镜中像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。18、用手将一重为5N的物体全部压入水中(手不接触水),物体排开的水重7N,此时物体受到的浮力为N ,放手后物体将(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。图9三、作图和实验探究题(23分)19、(2分)重10N的一只篮球受到50N的推力在空中飞行,飞行的路线如图9所示。请你在该图中画出篮球所受力的示意图(不计空气阻力)。20、(2分))请将下图10连成符合安全用电原则的家庭照明电路。图1121、(4分)如图所示,在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中,小
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